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如何提高高校的教学质量,改进教学方法,是高校师生共同关心的问题。本文在认识高校教学系统和进行教学实践的基础上,提出了系统教学模式,试图寻找高校教学改革的突破口。一、高校教学系统简析高等学校的教学是一种系统。该系统由五个基本要素组成:教师、学生、教材内容、教学手段和对各个要素做出的某种评价。各个要素之间相互作用、相互制约,形成