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阅读教学是提升小学生语文能力的重要途径.在“核心素养”理念下,教师要善于借助引导整体阅读,促进阅读感知;把握阅读内容,推进阅读理解;引导读写结合,推进语用训练的策略进行阅读教学的优化,以此促进他们语文核心素养的提升.
优化小学语文阅读教学“三策略”
【摘 要】
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阅读教学是提升小学生语文能力的重要途径.在“核心素养”理念下,教师要善于借助引导整体阅读,促进阅读感知;把握阅读内容,推进阅读理解;引导读写结合,推进语用训练的策略进
【机 构】
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广西河池南丹县六寨镇中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年5期
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