【摘 要】
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随着信息网络化进程的迈进,人们对互联网络的依赖程度也与日俱增.高校教师作为信息的传递者,互联网信息资源广泛的特点对其的帮助是显而易见的.与此同时,信息素养也渐趋成为
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随着信息网络化进程的迈进,人们对互联网络的依赖程度也与日俱增.高校教师作为信息的传递者,互联网信息资源广泛的特点对其的帮助是显而易见的.与此同时,信息素养也渐趋成为高校教师必备的基本素质之一,然而,目前我国高校教师所表现出的信息素养却不容乐观.本次主要采用问卷调查的方法,针对洛阳师范学院的教师,将当前高校教师信息素养的现状予以呈现.高校教师信息素养偏低是普遍存在的现象,针对这种情况,笔者提出教师提高自身的信息意识,做好教师的培训工作,提高师范生的信息素养等有针对性的对策.
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