论文部分内容阅读
数学源于生活．利用学生生活实际问题引入新知。触动生活积累，在体验中使学生自悟自得。教师要不断更新教学手段、掌握教学技术。
用数学的视角观察生活
【摘 要】
：
数学源于生活．利用学生生活实际问题引入新知。触动生活积累，在体验中使学生自悟自得。教师要不断更新教学手段、掌握教学技术。
【机 构】
：
沙河市青介学区
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
美国＂全国学生参与度调查＂（NSSE）是一项在全国范围内调查学生对有效学习活动投入程度的年度研究,研究注重学生真实的学习经验,关注高校的教学能力,是一项真正基于学生学习和高校
语块是语法、语境和语义的结合体，通常作为一个整体进入人们的记忆，使用时被整块提取，有助于提高表达的流利度、准确性和得体性。文章强调语块的积累对于提高大学生的英语口语水
老年教育是教育的组成部分，但它是特殊形态的教育，具有自己的特殊本质。我国老年教育界对老年教育的本质进行了多角度多层次的探讨，从不同的探讨思路所得出的结论，借助于方法论武
现代教育心理学的研究表明。人在学习活动中最有效的时刻就是各种学习因素处在最和谐状态的时刻。在教学中不难发现．学生学习语文的兴趣往往不如其他学科。主要原因是．大多数学
特征提取是目标分类和识别的基础。图像矩反映了物体灰度相对于质心的统计分布情况。目标的红外图像信息在小波域主要集中在低频部分。文章中提出了一种提取红外目标不变特征的新方法,利用该方法提取的特征向量,对红外目标图像进行了分类识别。实验结果表明:这种方法对精确制导武器的目标识别具有较高的实用价值。