小学数学是众多学科中,最注重逻辑思维和计算能力的学科,同时,这也是当今小学教学中,教学难度较高的学科之一。本文针对当下小学数学教学生活的相关问题展开积极探讨,并对这些误区
信息技术的发展为我国现在的教育事业提供了极大的便利,更是在教学中被广泛的应用。数学是学生小学阶段的基础课程之一,为能够应对多变的教育形势,执教于一线的小学数学教师也在
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随着我国经济水平不断发展,对全面性人才需求也越来越大,促使我国教育体制也需要不断改善与完备,大家对于教育关心力度也越来越高。随着新课改持续进行,全面素质教育被摆上日程,对
小学阶段是学生形成良好数学知识学习能力、打好数学学习基础的第一步。高效的数学教学活动可以使学生形成良好的数学知识学习能力,锻炼学生的数学思维意识,使学生在学习过程中
在最新一期的国际权威杂志(科学)上,加拿大多伦多大学生物系科学小组发表了一篇盐水里可以种植水果蔬菜的报告。这个科学小组在研究中发现,在大豆、玉米以及多种水果蔬菜中,有一种
在教育改革背景下,小学数学教师要巧妙地将数形结合思想应用于概念教学、应用题解题中,实现“以形助数”和“以数解形”的教学目标,提高学生数学学习的质量。
近些年教学事业的全面革新,使得各个阶段的教育院校皆对改变教学方法重视起来,完成教育理念的重大改革。小学数学科目是小学阶段较为重要的课程之一,特别是低年级学生,由于在短时
培养学生的独立思考能力,需要从小做起,帮助他们形成这样一种习惯,这就要教师落实于具体的教学实践中。但是以往传统的教学中,课堂以教师为主体,灌输式的讲,学生被动的听,这对培养学
马铃薯由于常年无性繁殖,导致品种种性退化,田间易感病和发病,造成减产;薯块商品性状差,给生产带来很大损失。近几年来,脱毒马铃薯在生产上广泛引进推广。比较来说,应用脱毒品种要