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对于即尼语学习者而言，模拟的语言环境对语言综合运用能力非常关键，影视教材在其中起着不可替代的作用。授课教师应当从语言、内容和价值观等方面合理选择影视材料，并在利用过程中充分发挥学生的主动性。
印尼语视听说教学中影视教材的选用
【摘 要】
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对于即尼语学习者而言，模拟的语言环境对语言综合运用能力非常关键，影视教材在其中起着不可替代的作用。授课教师应当从语言、内容和价值观等方面合理选择影视材料，并在利用过程
【机 构】
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广西民族大学外国语学院
【出 处】
：
广西民族大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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