发展艺术教育开启美好人生

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2010--2011学年度,我校按照市级项目学校的推进要求,在《中山街小学艺术特色发展规划》的引领下,围绕艺术教育特色的实践与推进,在梳理办学思想、提供机制保障、培训发展教师、完善课程体系、加强环境建设等方面,进行了积极的探索与实践。我们通过加强宣传、精心策划、科学管理、强化实践、制定评价标准等方式,打通艺术教育通道,确保艺术活动在人力、物力、财力、时间、场地上的优先落实。
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【摘要】本文结合我国民歌教学背景,概述了陕北民歌特色,分析了陕北民歌教学现状与问题,提出了陕北民歌教学的策略与方法,以期对改善民歌教学方式、提高民歌教学水平具有一定的参考价值。  【关键词】陕北民歌;教学;策略;方法  引言  民歌来源于生活,描写了不同民族、不同地域的人类活动与社会变革,是人類心理情感、审美情趣、艺术文化、精神风貌的沉淀,民族文化与精神的弘扬与传承,具有明显的差异性与独特性,是人