【摘 要】
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<正>随着新课程改革在全国范围内的展开,聋教育语文新课程标准也已经出台,然而相配套的教材还没有编写。在这个过程中,我们是在等待,还是以积极的姿态投入实践呢?为此笔者在
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<正>随着新课程改革在全国范围内的展开,聋教育语文新课程标准也已经出台,然而相配套的教材还没有编写。在这个过程中,我们是在等待,还是以积极的姿态投入实践呢?为此笔者在教学中,吸取普通学校课改的经验,结合聋校语文课程标准,在旧教材使用中渗透新课程理念,以全新的教学思想处理旧教材,运用新教法,提高了聋生读句和写句的能力。
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