【摘 要】
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非英语专业学生作为我国大学英语教学的主要群体,提高这一群体的英语学习积极性对于提高我国大学生英语学习能力和水平有着重要意义.尤其是21世纪以来国家对外开放进程的不断
【机 构】
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宿州学院外国语学院,安徽 宿州 234000
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非英语专业学生作为我国大学英语教学的主要群体,提高这一群体的英语学习积极性对于提高我国大学生英语学习能力和水平有着重要意义.尤其是21世纪以来国家对外开放进程的不断加快,对英语高水平人才的需求越来越大,提高英语水平对毕业生就业极为重要.本文以宿州学院为研究样本,主要采用问卷调查的方式,收集目前大学生英语学习积极性不高的原因,并结合教学实际在此基础上给出建议.增强非英语专业大学生英语学习兴趣,从而有效的培养高水平英语人才.
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