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文章依据计算思维的特性,提出基于计算思维的高校研究生计算机公共课程设置理念.与传统的课程模式相比,计算思维的精髓贯穿于整个计算机公共课程,不仅为教师创新性教学提供参考,同时培养学生计算思维能力,提高其学习素养.
基于计算思维的高校研究生计算机公共课程设置
【摘 要】
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文章依据计算思维的特性,提出基于计算思维的高校研究生计算机公共课程设置理念.与传统的课程模式相比,计算思维的精髓贯穿于整个计算机公共课程,不仅为教师创新性教学提供参
【机 构】
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太原大学教育学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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