【摘 要】
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近年来，国家加大了对农业、林业、水利等建设资金的投入，这对于提高农业综合生产能力将起到很好的作用。但是，光靠国家投入是不够的，更重要的还必须靠广大农户的自身投入。然而，从
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近年来，国家加大了对农业、林业、水利等建设资金的投入，这对于提高农业综合生产能力将起到很好的作用。但是，光靠国家投入是不够的，更重要的还必须靠广大农户的自身投入。然而，从农村正规金融组织（包括农业银行和农村信用社，本文着重指农村信用社）的农户存贷款比例中可看出：农户存贷款剪刀差严重，大量农村资金净流出，农村正规金融组织所提供的金融供给和金融服务远远无法满足农户日益增长的金融需求，造成了农户资金奇缺与农村正规金融组织资金运用严重不充分的矛盾，严重阻碍了农户本身对农业生产的投入。本文对这一矛盾进行分析，认为当
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摘 要：在小学语文教学中运用以对话为学习策略的教学模式是充分尊重学生主体地位的表现，也能更好地锻炼和提升学生自主学习能力。因此，文章主要探究分析以对话为学习策略的小学语文教学模式主要特征和具体实施策略，以供参考。 关键词：学习策略；小学语文；教学模式 一、以对话为学习策略的小学语文教学模式主要特征 与传统教学模式不同，以对话为学习策略的小学语文教学模式中更加注重学生的主体地位，因此，想要充分
摘 要：平面设计是艺术专业和传媒专业的重要课程，当前，我国很多高校都相继开设了这一课程，进而满足市场对人才的能力需要，但是在具体教学中，教师更加关注培养学生的创新思维和发散思维，对强调内在关系、理论性强以及较为抽象的逻辑思维缺乏重视。在此背景下，文章主要针对平面设计教学中逻辑思维能力的培养进行分析和阐述，希望给予我国高等教育以参考和借鉴。 关键词：平面设计教学；逻辑思维能力；培养 逻辑思维是日
<正> 对原始实验数据进行初步分析至少有三点好处:1)使实验者对所要处理的数据产生感性的认识;2)观察数据的有关特征能否基本满足参数检验的前提;3)通过观察,便利研究者对原始数据做必要的和适当的处理。例如,在检验前做数据转换。最常见的数据初步分析方法是直方图和频数分布图。两种方法有明显的不足之处。直方图往往以各组的组中间值数代表原始数据,单个数据的信息不能反映出来。频数分布可以保持原始数据分数,但并不能充分反映数据总体的特征。Tukey(1977)曾发展了一系列的数据初步分析方法(explo
【正】 问题提出大家都知道同样的记忆结果,可能是通过不同的记忆过程、运用不同的方法来取得的。本实验要求被试用画图记忆法识记某些词。被试要完成这种作业,则必须把词所
摘 要：“互联网+教育”是一种模式，基于此模式的辽宁省跨校修读学分课程给学生和教师都带来了好处，但也存在一些问题，即必须在教师和学生的积极努力下，建立一个合理的个性化的学习模式，以便提高学生的学习效率，提高教师的教学效率。 关键词：“互联网+教育”；跨校修读学分；学习模式 一、“互联网+教育”的跨校修读学分模式 “互联网+教育”打破传统教育形式中时间和空间限制，为所有人提供了公平接触教育的机
目前，我省科技、教育的总体水平明显滞后于经济社会发展，技术创新的能力和水平明显落后于先进兄弟省市。在推进新一轮创业中，我们将面临着进一步开拓市场、扩大需求和就业、优化
<正> 在党的十二大关于把科技、教育作为发展国民经济战略重点之一的方针鼓舞下,安徽省心理学会第二届会员代表大会暨学术年会于一九八二年十月在合肥市召开。会议期间,中国科学院心理研究所副所长徐联仓、南京防治病医院院长陶国泰教授应邀分别作了题为“心理学为实践服务的新领域”、“企业管理心理学”、“儿童心理卫生”、“独生子女的心理学问题”等专题报告。安徽师大李铮介绍了“七十年代苏联心理学的变
一、教育改革驱动下微课的发展现状 2011年，广东佛山首创微课教学模式，并且研发出众多的优质微课资源，将原本45分钟的课堂缩短至5～8分钟，并且保留了教学精华。2012年，教育部与全国高校教师网络举办了高校微课教学比赛，引起了热烈的反响。同年华南师范大学也启动了微课教学模式，学生学习微课可以获取学分。凤凰微课也开发了众多版本，校园内的微课内容逐步拓展到社会的方方面面，逐渐应用于日常的工作和生活中
摘 要：在经济飞速发展的21世纪，网络已经在大众的学习和生活中得到了普遍应用。高校档案管理模式应该突破原有的单一化、模式化的局面，充分利用网络与知识经济的重要载体，实现对新时期高校档案管理工作新的突破。 关键词：新时期;高校档案;管理 中图分类号：G271 文献标识码：A一、高校档案管理的基本要求 目前，档案管理已经发展并逐渐演变成一个复杂的管理系统，它使用多种资源并逐步走向现代化。加强高校
职工持股制是现代商品经济发展到一定阶段的产物。早在19世纪下半叶，法国的圣西门和傅立叶等经济学家就提出职工股份制的理论，实践中也有个别企业进行尝试。20世纪七十年代中期