【摘 要】
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崔延强、吴叶林在《教育研究》2015年第9期中撰文，探讨了学位的本质，介绍了高等职业教育学位的制度功能，回顾了域外高等职业教育学位制度的建设实践，最后，提出了我国高等职业教育
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崔延强、吴叶林在《教育研究》2015年第9期中撰文，探讨了学位的本质，介绍了高等职业教育学位的制度功能，回顾了域外高等职业教育学位制度的建设实践，最后，提出了我国高等职业教育学位制度的构建路径。作者认为，学位本质是“学”与“术”，是“学”与“术”的综合，学术不仅包括对真理与高深知识的追寻和探究，同时也包括实践和应用的学问。
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