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摘要：大学生党员是高校学生群体中具有先进性的代表，是推动高校发展的主要力量。大学生党员党的纯洁性是学生党组织先进性的基础。旨在阐述大学生党员党的纯洁性的内涵，同时结合实际经验，探索加强大学生党员党的纯洁性教育的途径和方式方法。
关键词：大学生党员；先进性；纯洁性
作者简介：谭芸（1979-），女，浙江杭州人，浙江大学生命科学学院团委书记，讲师；郭文刚（1975-），男，吉林梅河口人，浙江大学监察处副处长，副研究员。（浙江 杭州 310058）
基金项目：本文系浙江大学党委组织部、社会科学研究院2012年党建研究立项课题“学生党组织创先争优活动长效机制研究”的阶段性研究成果。
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）32-0195-02
2012年5月，习近平同志在出席全国创先争优理论研讨会时强调，创先争优活动是在新的形势下保持党的先进性和纯洁性的一次有益探索。他指出，“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，贯穿于党的性质、宗旨、任务和全部工作中，体现在各级党组织和全体党员的实际行动上。”[1]党员党的纯洁性是党组织先进性的基础和保障，党组织的先进性要从党员党的纯洁性中得到根本体现。中组部2010年发布的党内统计公报显示，2009年，全国发展党员297.1万人，其中大学生党员118.5万人，占当年全国发展党员总数的39.9%，[2]这些数据表明大学生党员已经成为党员的主要来源之一。大学生党员党的纯洁性关系到党组织未来的发展，关系到党在高校中的战斗堡垒作用、先锋模范作用。大学生正处于世界观、人生观和价值观逐渐成熟的时期，大学生党员是高校学生群体中具有先进性的代表，在创先争优活动过程中，应进一步加强大学生党员党的纯洁性教育，保持高校学生党组织的先进性。
一、大学生党员党的纯洁性的内涵
新华字典中对“纯洁”二字的解释如下：纯是指专一不杂，人品的美好；洁是指干净，廉明，不贪污或指人的品德高尚。从大学生党员党的纯洁性来说，其内涵体现在以下五个方面：
1.思想上纯洁
保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，时刻牢记自己的政治使命，作为社会主义事业的可靠接班人，把中国特色社会主义现代化建设作为终身事业，树立远大理想，将实现个人价值与社会主义事业建设目标有机地统一起来；树立科学的世界观、人生观和价值观，深入剖析“我为什么要入党”的动机起源，勇于批评与自我批评，增加党性修养，提升对党的认识和觉悟，时刻拥有一颗全心全意服务他人、关爱他人的诚挚之心。
2.政治上纯洁
牢固政治信仰、坚定政治立场，保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，毫不动摇地坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，在思想与行动上自觉同党中央保持高度一致。高校是各种思想自由交流的场所，也是境内外反动势力进行思想渗透的必争之地，发达的网络和种类丰富的社交网络平台是主要宣传途径，渗透内容通常具有迷惑性、煽动性和隐蔽性，大学生党员应时刻保持警觉，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚定立场，言行如一。
3.组织上纯洁
树立高度的组织纪律观念，培养主人翁意识，加强对自身组织纪律性的要求和标准，从每位大学生党员做起，认真履行党员的义务和权利，积极投身基层党组织建设，为高校学生党建工作发展出谋划策。贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织的决议，维护党组织的权威，同时正确处理好组织与个人、民主与集中的关系。
4.作风上纯洁
弘扬大学生党员的正气，即：深入同学、服务同学；吃苦在前、享受在后；敢于担当、勇于拼搏；以身作则、争做榜样，始终保持党员在学生群体中人格高尚和正直清廉的形象。大学时代是最充满活力的人生阶段，机遇与挑战、诱惑与困惑并存，浮躁、懒散、官腔等种种随时可能成为大学生党员作风上的“毒瘤”，作为学生群体中的先进表率，大学生党员应“静得下心、沉得住气、干得成事”，坚持戒骄戒躁，无论学习、科研还是社会工作，都要保持求真务实的作风，增强大局意识与责任意识，坚决反对主观主义、官僚主义和形式主义，坚决反对搞“小团体”，杜绝腐败，让广大同学信服。
5.行动上纯洁
始终保持思想上和行动上的一致。加强思想政治上的学习，并将学习成果积极实践到行动中去，时时处处用党的纯洁性来严格要求自己。大学生的主要任务是学习，大学生党员应清醒地认识到学习的重要性，刻苦钻研、不断提升，包括对党的理论的深刻领悟、对专业知识的潜心钻研、对综合素质的实践探索等，做到“学有所长，术有专攻”，用自身实际行动来体现党的纯洁性。[3]
二、加强大学生党员党的纯洁性教育的途径探索
1.严格大学生党员发展工作
高校是培养社会主义事业接班人和建设者的基地。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（[2004]16号）明确要求：“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来”。学生党员的发展质量决定着学生党组织的质量，是党的基层组织建设的重要组成部分，保持大学生党员党的纯洁性应从发展工作开始着手，严把入口关，始终坚持“成熟一个、发展一个”的原则，端正发展对象的入党动机，健全党员发展制度，从源头上确保大学生党员党的纯洁性。[4]
（1）完善入党积极分子培养教育。教育内容不仅包括党校层面上关于党章党史、理想信念和增强党性修养等的专场报告，在院级层面还应以贯彻落实科学发展观为主线，深入学习贯彻党的十八大精神、“两会精神”，对党的基本知识、大学生入党流程等方面进行重点辅导，做到讲座授課与互动参与相结合、专家辅导与个人自学相结合、理论学习与实践锻炼相结合、入党联系人参与培养考察和学员思想提高相结合，以增强教育实效。教学方式应注重理论与实际相结合，入党积极分子在班主任的指导和入党联系人的协助下，以小组为单位完成志愿服务或参观爱国主义教育基地等形式的实践教学活动，活动完成后，充分调动其学习积极性，以小组为单位派代表交流实践心得和体会。 （2）强化发展前考察。严格发展对象考察制度，既要考察其政治立场、思想觉悟，又要考察其学习成绩、工作表现；既要考察日常表现，又要考察关键时刻的表现。对于发展对象的总体情况，除入党联系人、兼职组织员、学生党支部成员外，研究生的专业导师和德育导师、本科生的班主任对其情况较为了解，在考察期间，增加专业导师、德育导师或者班主任对发展对象各方面表现的鉴定环节，学院党委安排学生党总支委员对发展对象进行考察，以确保考察和教育的连续性、深入性。
（3）注重预备党员培养教育。在预备期内，继续引导大学生党员深入学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系，提高自身政治素质和理论修养，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和走中国特色社会主义道路的坚定性，培养坚定的青年马克思主义者和合格的共产党员。学习内容包括辅导报告、著作研读并撰写读书报告、参观学习和主题讨论，并能顺利通过党校的结业考试。除此之外，把“我身边的优秀共产党员寻访活动”作为预备党员在预备期的必修内容长期开展，以身边共产党员的先进事迹为榜样，自觉提高自身的党性和修养，为真正达到合格的正式党员的标准而努力。
2.重视学生党员干部培养
在高校，学生党员干部主要包括：学生党支部书记、兼职辅导员和挂职团委副书记等。学生党员干部是学生群体的领头羊，党员干部是否能保持党的纯洁性影响着他所带领的队伍和基层党组织的纯洁性。学生党员干部要处处用党的纯洁性要求自己、净化自己、完善自己、提高自己，不断增强政治意识、危机意识、责任意识，才能把握正确方向、筑牢思想防线，永葆先进本色。要保持党员干部思想纯洁，必须堅持强化理论武装，党性修养；必须坚持注重教育，从严管理；必须坚持立党为公，执政为民；必须坚持严明纪律，加强监督。
（1）加强学生党支部书记党的纯洁性教育。应认识到学生党员干部的先进性和纯洁性不是与生俱来的，需要有健全的组织生活和严格的教育管理。以浙江大学生命科学学院为例，从2010年开始，由学院党委指导，学院团委、研究生党总支、本科生党总支具体负责，启动“火炬计划”——学生党建骨干系统培训计划，该计划包括两周一次的党建骨干研讨会、工作考核、基层联系人制度、对外考察交流。其中研讨会内容包括学院党政工作通报、阶段性总结、业务培训、支部工作答疑、支部间交流和具有学术报告特色的时政专题报告。通过3年的实施开展，学生党支部书记党性修养逐渐提升、业务能力加强、综合素质提高。学院党委、学生党总支和党支部形成工作团队，有效地夯实和推动了学院学生党建工作发展。
（2）加强兼职辅导员和挂职团委副书记党的纯洁性教育。进一步完善、扩大兼职辅导员和挂职团委副书记队伍，广泛发动、严格筛选出研究生中思想政治素质过硬、责任心强、可塑性好的优秀研究生党员担任兼职辅导员或挂职团委副书记，本着“长期培养、以老带新”原则，强化兼职队伍战斗力。这支队伍在学生党建团建、学生组织指导、社团工作、宣传工作等大量学生工作中做到了分工明确、推进有序、协调及时，不仅在学习和工作中表现突出，还树立起一面面旗帜，丰满了学生党员干部形象，在广大党员和群众中具有较高的威信和较强的影响力。
3.完善正式党员考核制度
由于缺乏对正式党员有效的监督管理和考核，学生党员群体中通常存在“一经转正，万事大吉”的错误想法，出现了部分党员“转正前积极主动，转正后自由散漫”的消极现象，具体表现为党性修养不高、组织生活经常无故缺席、工作积极性不高、学业懈怠、服务群众意识不强、自私自利、先锋模范作用不强等方面，其根本就是在思想政治上、组织上、作风上和行动上无法体现党的纯洁性。高校党组织要把对正式党员的再教育作为确保学生党员党的纯洁性的重要手段，规范正式党员的思想和行为，建立有效的考核制度，定期开展批评与自我批评，加强学生党员的党性锻炼，以保持和深化学生党员队伍的纯洁性。
（1）落实“承诺书”促纯洁。结合创先争优活动，组织学生党支部和广大党员履行党员承诺，对自身如何在学习科研、参与班级党支部建设和社会服务等方面进行剖析，确定阶段目标，争当先进组织，树立先进典型。学生党支部对“不合格”的党员个人承诺坚决批回。认真做好“公开承诺、认真践诺、定期评诺”，进一步增强大学生党员责任感和使命感，确保承诺事项件件有着落、事事有反馈。
（2）建立适当的奖惩机制。遵循以激励教育为主的理念，对表现优秀的党员和党员干部予以大力表彰并宣传典型。对表现不合格的党员，由德育导师和总支委员个别谈话，以批评教育为主，仍然没有意识到自己错误或者屡教不改的，予以公开通报批评。将大学生党员在党组织中的表现纳入学生日常思想政治表现的重要组成部分，把同学满意度与党内考核相结合，作为评价大学生党员的必要依据。通过奖惩机制，探索教育与自我教育相结合的方式方法，培养大学生党员自我教育、自我发展的能力，切实推进大学生党员党的纯洁性教育的开展。
参考文献：
[1]习近平.扎实做好保持党的纯洁性各项工作[J].求是，2012，
（6）：3-7.
[2]中组部副部长王秦丰：全国2009年发展党员297.1万名[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/video/2010-06/28/content_13762364.htm.
[3]岳彬.党员保持党的纯洁性的现实意义与实现途径[J].安徽师范大学学报（人文社会科学版），2012，40（4）：466-470.
[4]李新华.高校保持大学生党员队伍纯洁性的举措[J].柳州师专学报，2012，27（3）：38-40.
关键词：大学生党员；先进性；纯洁性
作者简介：谭芸（1979-），女，浙江杭州人，浙江大学生命科学学院团委书记，讲师；郭文刚（1975-），男，吉林梅河口人，浙江大学监察处副处长，副研究员。（浙江 杭州 310058）
基金项目：本文系浙江大学党委组织部、社会科学研究院2012年党建研究立项课题“学生党组织创先争优活动长效机制研究”的阶段性研究成果。
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）32-0195-02
2012年5月，习近平同志在出席全国创先争优理论研讨会时强调，创先争优活动是在新的形势下保持党的先进性和纯洁性的一次有益探索。他指出，“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，贯穿于党的性质、宗旨、任务和全部工作中，体现在各级党组织和全体党员的实际行动上。”[1]党员党的纯洁性是党组织先进性的基础和保障，党组织的先进性要从党员党的纯洁性中得到根本体现。中组部2010年发布的党内统计公报显示，2009年，全国发展党员297.1万人，其中大学生党员118.5万人，占当年全国发展党员总数的39.9%，[2]这些数据表明大学生党员已经成为党员的主要来源之一。大学生党员党的纯洁性关系到党组织未来的发展，关系到党在高校中的战斗堡垒作用、先锋模范作用。大学生正处于世界观、人生观和价值观逐渐成熟的时期，大学生党员是高校学生群体中具有先进性的代表，在创先争优活动过程中，应进一步加强大学生党员党的纯洁性教育，保持高校学生党组织的先进性。
一、大学生党员党的纯洁性的内涵
新华字典中对“纯洁”二字的解释如下：纯是指专一不杂，人品的美好；洁是指干净，廉明，不贪污或指人的品德高尚。从大学生党员党的纯洁性来说，其内涵体现在以下五个方面：
1.思想上纯洁
保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，时刻牢记自己的政治使命，作为社会主义事业的可靠接班人，把中国特色社会主义现代化建设作为终身事业，树立远大理想，将实现个人价值与社会主义事业建设目标有机地统一起来；树立科学的世界观、人生观和价值观，深入剖析“我为什么要入党”的动机起源，勇于批评与自我批评，增加党性修养，提升对党的认识和觉悟，时刻拥有一颗全心全意服务他人、关爱他人的诚挚之心。
2.政治上纯洁
牢固政治信仰、坚定政治立场，保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，毫不动摇地坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，在思想与行动上自觉同党中央保持高度一致。高校是各种思想自由交流的场所，也是境内外反动势力进行思想渗透的必争之地，发达的网络和种类丰富的社交网络平台是主要宣传途径，渗透内容通常具有迷惑性、煽动性和隐蔽性，大学生党员应时刻保持警觉，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚定立场，言行如一。
3.组织上纯洁
树立高度的组织纪律观念，培养主人翁意识，加强对自身组织纪律性的要求和标准，从每位大学生党员做起，认真履行党员的义务和权利，积极投身基层党组织建设，为高校学生党建工作发展出谋划策。贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织的决议，维护党组织的权威，同时正确处理好组织与个人、民主与集中的关系。
4.作风上纯洁
弘扬大学生党员的正气，即：深入同学、服务同学；吃苦在前、享受在后；敢于担当、勇于拼搏；以身作则、争做榜样，始终保持党员在学生群体中人格高尚和正直清廉的形象。大学时代是最充满活力的人生阶段，机遇与挑战、诱惑与困惑并存，浮躁、懒散、官腔等种种随时可能成为大学生党员作风上的“毒瘤”，作为学生群体中的先进表率，大学生党员应“静得下心、沉得住气、干得成事”，坚持戒骄戒躁，无论学习、科研还是社会工作，都要保持求真务实的作风，增强大局意识与责任意识，坚决反对主观主义、官僚主义和形式主义，坚决反对搞“小团体”，杜绝腐败，让广大同学信服。
5.行动上纯洁
始终保持思想上和行动上的一致。加强思想政治上的学习，并将学习成果积极实践到行动中去，时时处处用党的纯洁性来严格要求自己。大学生的主要任务是学习，大学生党员应清醒地认识到学习的重要性，刻苦钻研、不断提升，包括对党的理论的深刻领悟、对专业知识的潜心钻研、对综合素质的实践探索等，做到“学有所长，术有专攻”，用自身实际行动来体现党的纯洁性。[3]
二、加强大学生党员党的纯洁性教育的途径探索
1.严格大学生党员发展工作
高校是培养社会主义事业接班人和建设者的基地。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（[2004]16号）明确要求：“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来”。学生党员的发展质量决定着学生党组织的质量，是党的基层组织建设的重要组成部分，保持大学生党员党的纯洁性应从发展工作开始着手，严把入口关，始终坚持“成熟一个、发展一个”的原则，端正发展对象的入党动机，健全党员发展制度，从源头上确保大学生党员党的纯洁性。[4]
（1）完善入党积极分子培养教育。教育内容不仅包括党校层面上关于党章党史、理想信念和增强党性修养等的专场报告，在院级层面还应以贯彻落实科学发展观为主线，深入学习贯彻党的十八大精神、“两会精神”，对党的基本知识、大学生入党流程等方面进行重点辅导，做到讲座授課与互动参与相结合、专家辅导与个人自学相结合、理论学习与实践锻炼相结合、入党联系人参与培养考察和学员思想提高相结合，以增强教育实效。教学方式应注重理论与实际相结合，入党积极分子在班主任的指导和入党联系人的协助下，以小组为单位完成志愿服务或参观爱国主义教育基地等形式的实践教学活动，活动完成后，充分调动其学习积极性，以小组为单位派代表交流实践心得和体会。 （2）强化发展前考察。严格发展对象考察制度，既要考察其政治立场、思想觉悟，又要考察其学习成绩、工作表现；既要考察日常表现，又要考察关键时刻的表现。对于发展对象的总体情况，除入党联系人、兼职组织员、学生党支部成员外，研究生的专业导师和德育导师、本科生的班主任对其情况较为了解，在考察期间，增加专业导师、德育导师或者班主任对发展对象各方面表现的鉴定环节，学院党委安排学生党总支委员对发展对象进行考察，以确保考察和教育的连续性、深入性。
（3）注重预备党员培养教育。在预备期内，继续引导大学生党员深入学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系，提高自身政治素质和理论修养，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和走中国特色社会主义道路的坚定性，培养坚定的青年马克思主义者和合格的共产党员。学习内容包括辅导报告、著作研读并撰写读书报告、参观学习和主题讨论，并能顺利通过党校的结业考试。除此之外，把“我身边的优秀共产党员寻访活动”作为预备党员在预备期的必修内容长期开展，以身边共产党员的先进事迹为榜样，自觉提高自身的党性和修养，为真正达到合格的正式党员的标准而努力。
2.重视学生党员干部培养
在高校，学生党员干部主要包括：学生党支部书记、兼职辅导员和挂职团委副书记等。学生党员干部是学生群体的领头羊，党员干部是否能保持党的纯洁性影响着他所带领的队伍和基层党组织的纯洁性。学生党员干部要处处用党的纯洁性要求自己、净化自己、完善自己、提高自己，不断增强政治意识、危机意识、责任意识，才能把握正确方向、筑牢思想防线，永葆先进本色。要保持党员干部思想纯洁，必须堅持强化理论武装，党性修养；必须坚持注重教育，从严管理；必须坚持立党为公，执政为民；必须坚持严明纪律，加强监督。
（1）加强学生党支部书记党的纯洁性教育。应认识到学生党员干部的先进性和纯洁性不是与生俱来的，需要有健全的组织生活和严格的教育管理。以浙江大学生命科学学院为例，从2010年开始，由学院党委指导，学院团委、研究生党总支、本科生党总支具体负责，启动“火炬计划”——学生党建骨干系统培训计划，该计划包括两周一次的党建骨干研讨会、工作考核、基层联系人制度、对外考察交流。其中研讨会内容包括学院党政工作通报、阶段性总结、业务培训、支部工作答疑、支部间交流和具有学术报告特色的时政专题报告。通过3年的实施开展，学生党支部书记党性修养逐渐提升、业务能力加强、综合素质提高。学院党委、学生党总支和党支部形成工作团队，有效地夯实和推动了学院学生党建工作发展。
（2）加强兼职辅导员和挂职团委副书记党的纯洁性教育。进一步完善、扩大兼职辅导员和挂职团委副书记队伍，广泛发动、严格筛选出研究生中思想政治素质过硬、责任心强、可塑性好的优秀研究生党员担任兼职辅导员或挂职团委副书记，本着“长期培养、以老带新”原则，强化兼职队伍战斗力。这支队伍在学生党建团建、学生组织指导、社团工作、宣传工作等大量学生工作中做到了分工明确、推进有序、协调及时，不仅在学习和工作中表现突出，还树立起一面面旗帜，丰满了学生党员干部形象，在广大党员和群众中具有较高的威信和较强的影响力。
3.完善正式党员考核制度
由于缺乏对正式党员有效的监督管理和考核，学生党员群体中通常存在“一经转正，万事大吉”的错误想法，出现了部分党员“转正前积极主动，转正后自由散漫”的消极现象，具体表现为党性修养不高、组织生活经常无故缺席、工作积极性不高、学业懈怠、服务群众意识不强、自私自利、先锋模范作用不强等方面，其根本就是在思想政治上、组织上、作风上和行动上无法体现党的纯洁性。高校党组织要把对正式党员的再教育作为确保学生党员党的纯洁性的重要手段，规范正式党员的思想和行为，建立有效的考核制度，定期开展批评与自我批评，加强学生党员的党性锻炼，以保持和深化学生党员队伍的纯洁性。
（1）落实“承诺书”促纯洁。结合创先争优活动，组织学生党支部和广大党员履行党员承诺，对自身如何在学习科研、参与班级党支部建设和社会服务等方面进行剖析，确定阶段目标，争当先进组织，树立先进典型。学生党支部对“不合格”的党员个人承诺坚决批回。认真做好“公开承诺、认真践诺、定期评诺”，进一步增强大学生党员责任感和使命感，确保承诺事项件件有着落、事事有反馈。
（2）建立适当的奖惩机制。遵循以激励教育为主的理念，对表现优秀的党员和党员干部予以大力表彰并宣传典型。对表现不合格的党员，由德育导师和总支委员个别谈话，以批评教育为主，仍然没有意识到自己错误或者屡教不改的，予以公开通报批评。将大学生党员在党组织中的表现纳入学生日常思想政治表现的重要组成部分，把同学满意度与党内考核相结合，作为评价大学生党员的必要依据。通过奖惩机制，探索教育与自我教育相结合的方式方法，培养大学生党员自我教育、自我发展的能力，切实推进大学生党员党的纯洁性教育的开展。
参考文献：
[1]习近平.扎实做好保持党的纯洁性各项工作[J].求是，2012，
（6）：3-7.
[2]中组部副部长王秦丰：全国2009年发展党员297.1万名[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/video/2010-06/28/content_13762364.htm.
[3]岳彬.党员保持党的纯洁性的现实意义与实现途径[J].安徽师范大学学报（人文社会科学版），2012，40（4）：466-470.
[4]李新华.高校保持大学生党员队伍纯洁性的举措[J].柳州师专学报，2012，27（3）：38-40.