首部《中国文学史》中的比较研究

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<正> 黄人,原名振元,字慕庵,号摩西。据家谱记载,他于1866年阴历7月28日生于江苏常熟县,卒于1913年阴历9月16日。在短短四十七个春秋中,他给后人留下各种著作,除《中国文学史》外,尚有由国人编写的最早现代百科全书——《普通百科新大辞典》,以及《国朝文汇》、《尔尔集》、《膏兰集》、《摩西诗词集》等。译著有:《大复仇》(英国柯南道尔著,与奚若合译),《日本剑》(英国屈菜珊鲁意著,与沈伯甫合译),《哑旅行》(日本广末铁肠著,黄人译),《银山女王》(日本押川春浪著,摩西译补)。此外,他还主编了清末著名杂志《小说林》,发表了著名的
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作为一名合格的高校辅导员应不断的学习进步,提高自身的文化修养与素质。只有自身具有较高的综合素质和扎实的业务理论水平才是从事辅导员这项工作的基础。
大地悠悠,人生如寄。  有人说,人生其实只是一段短暂的旅程。把生命的轨迹视作旅途而非征途,也许代表了很多人的愿望吧,有谁不希望自己过得洒脱安逸呢?  然而旅途往往并不如我们所企盼的那样赏心悦目;我们的人生,也不如我们所企盼的那样精彩完美。  “有一种小鸟,生下来就没有脚,它一直不停地飞,飞累了就在风里睡觉。它一辈子只能落地一次,那次就是它死的时候”。我一直对《阿飞正传》里的这段台词记忆深刻,因为人
本文通过比较凤凰与phoenix在形象、起源、生命特征、阴阳属性及象征意义等各方面的差异,明确了凤凰与phoenix之间存在的文化不等值现象,从而指出当前英汉互译过程中将凤凰与
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【正】 本文开篇对实际生活中的月台作了详细、生动的描写。作者认为,月台延展在任何一个城与城交接的地方,守望在任何一个城镇的边缘,它只是默默地伫立。月台,无疑是繁忙拥
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<正> 马克思主义认识论是能动的革命的反映论。它以承认思维是存在的反映这个唯物主义原理为自己的基础和出发点。然而,“西方马克思主义”者却把哲学基本问题和认识论割裂开来,认为承认思维是存在的反映,就是“崇拜所谓的‘客观’的物质世界”,是把“思维和存在非辨证地分划开来”的“僵硬的二元论”,是否认“主体的自主性”去“消极地”、“直观地”反映存在的“照相理论”。这几年,“西方马克思主义”者诸如此类的观点也影响了我们中间的个别同志,这就有讨论的必要。
纵观近几年全国各地的理综高考题,我们会发现图形题几乎在每一张试卷上都出尽了风头。在这之中,坐标曲线题又以其灵活性强、知识覆盖面广而备受命题者青睐。解决坐标曲线题的方法,可概括为“认识坐标”、“明确各点”、“分析曲线”三个基本步骤。    一、认识坐标    遇到曲线图题以后,我们首先要分析横坐标以及纵坐标所代表的含义,以及两者之间的联系。这也是能正确解好曲线图题的前提条件。  例1 在一个玻璃容
<正> 在各式各样词典已经很多的情况下,我们郑重而又不无惶恐地向读者推出这一本。不是要锦上添花,不是要随波逐流,更不敢增加文字垃圾。希望会得到知音。从中华全国文学艺术工作代表大会到现在,中国大陆的文学,既是以前文学的延续,又因社会的巨大变化而在整体上与以前有明显不同。
<正> 长期以来,人们把生产经营看作是社会主义企业的唯一任务。笔者以为,这种观念有一定的片面性,其主要表现,在于它忽视了企业还是一个发展、提高劳动者智力和体力的重要场所。本文着重就社会主义企业的双重任务问题,提出自己的一些看法。
在中学数学中,代数主要研究“数”的问题,而几何中则主要学习“形”的知识。但“数”与“形”并不是彼此独立,而是相互依存、密切联系的。它们在一定条件下可以相互转化。若能将两者完美地结合起来,取长补短,则往往会收到意想不到的效果。    一、 绝对值问题    二、 最值问题    求函数的最大值与最小值问题是中学数学的重要课题,这类问题通常称为最值问题。最值问题涉及面较广泛,遍及代数、几何、三角各科之