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学生学习的过程,就是质疑、思考、发现的过程.教师把握好有利时机进行提问,激发学生思考的兴趣,使他们自己发现解决问题的途径.
浅谈小学数学课堂的有效提问
【摘 要】
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学生学习的过程,就是质疑、思考、发现的过程.教师把握好有利时机进行提问,激发学生思考的兴趣,使他们自己发现解决问题的途径.
【机 构】
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河南省宜阳县韩城镇仁厚小学,河南,宜阳,471642
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年32期
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