【摘 要】
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在小学数学教学过程中,限于学生的自主学习能力或知识水平有限,教学中习惯在教师主导下完成教学任务.数学课程标准中特别强调“教师应激发学生的学习的学习积极性,向学生提供
【机 构】
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吉林省长春市双阳区第二实验小学 吉林长春 130600
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在小学数学教学过程中,限于学生的自主学习能力或知识水平有限,教学中习惯在教师主导下完成教学任务.数学课程标准中特别强调“教师应激发学生的学习的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基础的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.”
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