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新一轮国家基础教育课程改革已经实施好几年了，我们惊喜地发现课堂教学发生了翻天覆地的变化，教师本着能让学生说的尽量让学生说；能让学生想的尽量让学生想；能让学生做的尽量让学生做．课堂上，学生畅所欲言，学习小组活动形式多样，一片热闹的景象，但冷静下来反思，课堂教学应追求什么？追求形式还是追求真实有效的教学．