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在语文高考试题中，考生最为头痛的试题恐怕要数文学作品阅读鉴赏部分即诗歌鉴赏和大阅读鉴赏部分，这也是历年来高考中考生失分最严重而最能拉开考生语文高考成绩的关键部分。
应对高考文学作品阅读鉴赏题一定要有科学的解读方法，要有敏锐的捕捉信息的能力和规范的答题技巧。唯有如此才能突破高考大阅读的得分瓶颈，从而获得理想的高考语文成绩。在复习应考和应试中，许多考生对此茫然不知所措，为此我想给即将参加高考的同学在大阅读鉴赏过程中做一定的方法点拨，希望有所帮助。
下面以2011年衡水一模考试大阅读《想念麦客》为例，剖析和分析一下文章主体及答案的出处。
想念麦客周 建
①收麦子的日子逐渐远去，我很想念那些麦客。（照应了题目，奠定了文章的感情基调：我对麦客的想念。并引起下文对麦客的回忆。）
②那些麦客是区别于传统意义的现代麦客。他们不是历史上凭着镰刀收割麦子的麦客，而是开着大型收割机，呼呼啦啦地疾风一般来来去去的人。他们一般是三四个人驾驶一台大型收割机，三四台为一组，走南闯北，因为常年的风吹日晒，他们的皮肤黝黑、粗糙，嗓门大大的，做事、说话就像收割麦子一样，风卷残云一般。（叙述传统麦客与现代麦客的区别，主要表现在：收割工具不同。传统麦客收割凭借镰刀而现代麦客收割驾驶的是大型收割机。）
③因为老家的道路好些，也因为老家的麦子收割期总是晚上几天，每年的麦子收割时节，来来去去的、带着收割机的麦客很多，如果是麦收快结束的时候，每天在路上能见到上百台收割机。（回忆老家每逢到收麦时节来的麦客很多。）
④曾经留意他们的收割机，有新疆2号、福田2号、洋马、久保田等，每台机子的价格少在六七万，多在二十来万不等。这些收割机，有的是他们用多年的积攒买来的，有的是他们凑股买来的，有的甚至是他们借了债买来的，总之，买了收割机，几乎用尽了他们全部的精力。他们希望收割机能带给他们更好的收益。有一个麦客告诉我，去年，他和合伙人撵着季节走，从海南的三亚一直收到黑龙江的黑河，用自己的辛劳换来沾满辛勤汗水的钞票。（主要叙述收割机对麦客的重要性。）
⑤这些麦客，出来的时候，自己带着被窝行李，有的还带着锅和煤气灶，吃的、喝的、住的、用的都在流动的车上。走到哪里，就在哪里安营扎寨，支锅开灶，行军打仗一般。他们的衣服脏兮兮的，头上灰蒙蒙的，脸上黑乎乎的，浑身上下到处都是麦灰，只留下两只眼睛一闪一闪的。一说话，露出一口雪白的牙齿，甚至连日都没法洗一次澡，只是夜深人静的夜晚，用热水擦擦，或用凉水冲冲身子。有的就在人家的屋檐下，在马路边，亦或树阴下，收割机一停，铺盖一放，一倒下就打起了呼噜，嘈杂声、喧闹声丝毫不影响他们酣然入梦。（麦客真实的生活写照。）
⑥到了麦田里，麦客们就来了十足的精神，浑身都是劲儿，把收割机开得呼呼啦啦的，饭都顾不上好好吃一顿。有的就在田头，吃着同伴送去的饭菜，那饭菜也谈不上热，更谈不上香，但他们吃起来还是狼吞虎咽。（到麦田后麦客们劲头十足。）
⑦一个烈日的中午，在一片树阴下，我见到了两个麦客在田头吃饭的样子：地上放着一盆猪肉烧豆荚，一包水煮花生米，一人站着，一人坐在地上，他们一手握着啤酒瓶，一手抓着鸡爪，一边大嚼着，一边兴高采烈地谈论着什么。那饭菜也不算上乘，吃相也实在不雅，但他们吃得满口生津，有滋有味，满面春风的样子，胜过享受任何一顿美味佳肴。也有的麦客因为劳累过度，加上太阳暴晒，什么都不想吃，就买些八宝粥放到收割机上，饿了就喝一罐，渴了也喝一罐，稍歇片刻就继续干活。（主要叙述我看到的两个麦客在田头吃饭的样子。）
⑧麦客们已经走了几天了。我常常想起他们，也想起我们自己，比较起来，就觉得汗颜，我们的知识也不一定比他们丰富，能力也不一定比他们强，经济也不一定比他们富有，整天躲在阴凉底下，或是蹲在空调房里，忙着所谓的无聊的工作，领着微薄的薪水，抱怨天气的炎热，叙说生活的不平，议论社会的不公，慨叹人生的无奈。在轻松的日子里，萎缩地工作着，烦恼地快乐着。理想、锐气、信念被现实击打得支离破碎，荡然无存，只留下机械般的木讷的躯体。（麦客走后引起我的思考，并与之作对比。）
⑨想念麦客，想念他们走南闯北的勇气，想念他们随遇而安的思想，想念他们阳光一样的心灵，以及那健康的肤色、爽朗的笑声。（再次照应题目，深化主旨，我想念麦客，并点明了想念的原因。）
14．文章是从哪些方面表现麦客的，请分条概括。（6分）
答案：①他们合伙买收割机，走南闯北，长期在外收麦子。
②他们工作时风吹日晒，不分昼夜。
③他们生活条件差，住無固定之处，吃也不讲究。
④他们有理想，有勇气，乐观阳光。（答出三点即可，每点2分，共6分）
解析：第一条和第四条是分别从两个角度来答的。第一条从第2自然段得来的主要是现代麦客区别于传统麦客的主要表现，得分点：收割机、走南闯北。第四条从最后第9自然段的得出，主要从精神层面答，得分点：有理想，有勇气，乐观阳光。（也就是麦客积极地精神层面）。第二、三条可合为一条，从第5至7自然段得出，主要是从日常工作劳累、艰苦方面作答，得分点：风吹日晒，不分昼夜，
生活条件差，住无固定之处，吃也不讲究。（也就是麦客艰苦的工作写照）
15．解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）那些麦客是区别于传统意义的现代麦客。
答案：他们是开着大型收割机，走南闯北、肤色健康、心灵阳光的现代麦客。
解析:先找句子的出处，在第2自然段。第2段讲的就是传统麦客与现代麦客的区别，最重要的一点也就是收割工具不同，是开着大型收割机走南闯北的。所以这一点必须有。再就是要结合文章内容和主旨作答，本文主要通过对麦客的回忆，表达了对麦客精神的赞扬，所以还要答出精神层面，心灵阳光。这一点也是同学们容易忽视的。
（2）在轻松的日子里，萎缩地工作着，烦恼地快乐着。
答案：虽然工作环境优越，但是工作没有热情，缺乏理想、信念，只好抱怨慨叹地生活着。
解析：先找句子的出处，第8自然段。第8段讲的是作者和麦客生活的一个对比。本句讲我们的生活状态。关键点：轻松但没热情，烦恼，缺乏理想、信念并抱怨生活。可结合第八段前后语境进行分析。
（每句2分，共4分）
16．文章在表现麦客时用了哪些表现手法，请结合原文赏析。（6分）
答案：①肖像描写或白描。“皮肤黝黑、粗糙，嗓门大大的，衣服脏兮兮的，头上灰蒙蒙的，脸上黑乎乎的，只留下两只眼睛一闪一闪的，一说话，露出一口雪白的牙齿”等，生动的写出了麦客的乐观和工作的艰辛。
②动作或细节描写。“烈日的中午，树阴下，两个麦客在田头吃饭，一手握，一手抓，一边大嚼着，一边兴高采烈地谈论着什么。”反映了麦客随遇而 安和乐观的美好品质。
③对比、反衬。用自己的工作环境、精神状况和麦客对比，反衬出麦客精神的可贵。以麦客生活条件的恶劣来反衬他们精神的积极乐观。
④点面结合。既叙写麦客的群体，又选取劳累过度的麦客个体来写，全面的反映了他们辛勤劳作的生活，随遇而安的思想，以及阳光般的心灵。
⑤采用第三人称。可以不受时间和空间限制，自由、灵活地从不同侧面集中表现麦客的生活和精神，能比较直接、客观地展现了他们的生活。
(答出三点即可，每点2分，共6分)
解析：本题考查的是常见的表现手法，要注意答题模式，做到答题规范。答题模式：第一步指出该手法；第二步指出原文中哪用了该手法；第三步写出该手法的修辞效果及作用。
17．作者对麦客的回忆和对自己生活、工作状况的描写，寄托了什么样的思想感情？请简要分析。（6分）
答案：①作者通过对麦客生活的叙述和描写，表达了对他们敢于闯荡，随遇而安，积极乐观，不怕艰辛的精神的赞美与歌颂；
②表达了作者对平庸、萎靡生活、工作状况的反思与不满。
（每点3分，共6分）
解析：注意审题，答案第一条感情相信同学们大部分都能答出，关键是第二条容易忽视。作者为什么要写自己的生活、工作状况？作者为什么想念、赞美歌颂麦客呢？正是因为对当前生活状态的不满。所以第二条必须答出。
可见，做好大阅读是有思路可循有模式可依的。概括为以下几点：1、纵观全篇 把握主旨2、理清脉络 划分层次3、检索范围 准确摘取4、综合分析 全面考察5、认清手法 明确作用。当然在读懂文章把握主旨的前提下，答题模式很重要。只要同学们耐心阅读，认真揣摩文意，理清思路，把握主旨，掌握基本的写作手法，答题规范，书写清楚。相信会在此题上有所突破。以上是我的教学感悟，希望对大家有所帮助。
应对高考文学作品阅读鉴赏题一定要有科学的解读方法，要有敏锐的捕捉信息的能力和规范的答题技巧。唯有如此才能突破高考大阅读的得分瓶颈，从而获得理想的高考语文成绩。在复习应考和应试中，许多考生对此茫然不知所措，为此我想给即将参加高考的同学在大阅读鉴赏过程中做一定的方法点拨，希望有所帮助。
下面以2011年衡水一模考试大阅读《想念麦客》为例，剖析和分析一下文章主体及答案的出处。
想念麦客周 建
①收麦子的日子逐渐远去，我很想念那些麦客。（照应了题目，奠定了文章的感情基调：我对麦客的想念。并引起下文对麦客的回忆。）
②那些麦客是区别于传统意义的现代麦客。他们不是历史上凭着镰刀收割麦子的麦客，而是开着大型收割机，呼呼啦啦地疾风一般来来去去的人。他们一般是三四个人驾驶一台大型收割机，三四台为一组，走南闯北，因为常年的风吹日晒，他们的皮肤黝黑、粗糙，嗓门大大的，做事、说话就像收割麦子一样，风卷残云一般。（叙述传统麦客与现代麦客的区别，主要表现在：收割工具不同。传统麦客收割凭借镰刀而现代麦客收割驾驶的是大型收割机。）
③因为老家的道路好些，也因为老家的麦子收割期总是晚上几天，每年的麦子收割时节，来来去去的、带着收割机的麦客很多，如果是麦收快结束的时候，每天在路上能见到上百台收割机。（回忆老家每逢到收麦时节来的麦客很多。）
④曾经留意他们的收割机，有新疆2号、福田2号、洋马、久保田等，每台机子的价格少在六七万，多在二十来万不等。这些收割机，有的是他们用多年的积攒买来的，有的是他们凑股买来的，有的甚至是他们借了债买来的，总之，买了收割机，几乎用尽了他们全部的精力。他们希望收割机能带给他们更好的收益。有一个麦客告诉我，去年，他和合伙人撵着季节走，从海南的三亚一直收到黑龙江的黑河，用自己的辛劳换来沾满辛勤汗水的钞票。（主要叙述收割机对麦客的重要性。）
⑤这些麦客，出来的时候，自己带着被窝行李，有的还带着锅和煤气灶，吃的、喝的、住的、用的都在流动的车上。走到哪里，就在哪里安营扎寨，支锅开灶，行军打仗一般。他们的衣服脏兮兮的，头上灰蒙蒙的，脸上黑乎乎的，浑身上下到处都是麦灰，只留下两只眼睛一闪一闪的。一说话，露出一口雪白的牙齿，甚至连日都没法洗一次澡，只是夜深人静的夜晚，用热水擦擦，或用凉水冲冲身子。有的就在人家的屋檐下，在马路边，亦或树阴下，收割机一停，铺盖一放，一倒下就打起了呼噜，嘈杂声、喧闹声丝毫不影响他们酣然入梦。（麦客真实的生活写照。）
⑥到了麦田里，麦客们就来了十足的精神，浑身都是劲儿，把收割机开得呼呼啦啦的，饭都顾不上好好吃一顿。有的就在田头，吃着同伴送去的饭菜，那饭菜也谈不上热，更谈不上香，但他们吃起来还是狼吞虎咽。（到麦田后麦客们劲头十足。）
⑦一个烈日的中午，在一片树阴下，我见到了两个麦客在田头吃饭的样子：地上放着一盆猪肉烧豆荚，一包水煮花生米，一人站着，一人坐在地上，他们一手握着啤酒瓶，一手抓着鸡爪，一边大嚼着，一边兴高采烈地谈论着什么。那饭菜也不算上乘，吃相也实在不雅，但他们吃得满口生津，有滋有味，满面春风的样子，胜过享受任何一顿美味佳肴。也有的麦客因为劳累过度，加上太阳暴晒，什么都不想吃，就买些八宝粥放到收割机上，饿了就喝一罐，渴了也喝一罐，稍歇片刻就继续干活。（主要叙述我看到的两个麦客在田头吃饭的样子。）
⑧麦客们已经走了几天了。我常常想起他们，也想起我们自己，比较起来，就觉得汗颜，我们的知识也不一定比他们丰富，能力也不一定比他们强，经济也不一定比他们富有，整天躲在阴凉底下，或是蹲在空调房里，忙着所谓的无聊的工作，领着微薄的薪水，抱怨天气的炎热，叙说生活的不平，议论社会的不公，慨叹人生的无奈。在轻松的日子里，萎缩地工作着，烦恼地快乐着。理想、锐气、信念被现实击打得支离破碎，荡然无存，只留下机械般的木讷的躯体。（麦客走后引起我的思考，并与之作对比。）
⑨想念麦客，想念他们走南闯北的勇气，想念他们随遇而安的思想，想念他们阳光一样的心灵，以及那健康的肤色、爽朗的笑声。（再次照应题目，深化主旨，我想念麦客，并点明了想念的原因。）
14．文章是从哪些方面表现麦客的，请分条概括。（6分）
答案：①他们合伙买收割机，走南闯北，长期在外收麦子。
②他们工作时风吹日晒，不分昼夜。
③他们生活条件差，住無固定之处，吃也不讲究。
④他们有理想，有勇气，乐观阳光。（答出三点即可，每点2分，共6分）
解析：第一条和第四条是分别从两个角度来答的。第一条从第2自然段得来的主要是现代麦客区别于传统麦客的主要表现，得分点：收割机、走南闯北。第四条从最后第9自然段的得出，主要从精神层面答，得分点：有理想，有勇气，乐观阳光。（也就是麦客积极地精神层面）。第二、三条可合为一条，从第5至7自然段得出，主要是从日常工作劳累、艰苦方面作答，得分点：风吹日晒，不分昼夜，
生活条件差，住无固定之处，吃也不讲究。（也就是麦客艰苦的工作写照）
15．解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）那些麦客是区别于传统意义的现代麦客。
答案：他们是开着大型收割机，走南闯北、肤色健康、心灵阳光的现代麦客。
解析:先找句子的出处，在第2自然段。第2段讲的就是传统麦客与现代麦客的区别，最重要的一点也就是收割工具不同，是开着大型收割机走南闯北的。所以这一点必须有。再就是要结合文章内容和主旨作答，本文主要通过对麦客的回忆，表达了对麦客精神的赞扬，所以还要答出精神层面，心灵阳光。这一点也是同学们容易忽视的。
（2）在轻松的日子里，萎缩地工作着，烦恼地快乐着。
答案：虽然工作环境优越，但是工作没有热情，缺乏理想、信念，只好抱怨慨叹地生活着。
解析：先找句子的出处，第8自然段。第8段讲的是作者和麦客生活的一个对比。本句讲我们的生活状态。关键点：轻松但没热情，烦恼，缺乏理想、信念并抱怨生活。可结合第八段前后语境进行分析。
（每句2分，共4分）
16．文章在表现麦客时用了哪些表现手法，请结合原文赏析。（6分）
答案：①肖像描写或白描。“皮肤黝黑、粗糙，嗓门大大的，衣服脏兮兮的，头上灰蒙蒙的，脸上黑乎乎的，只留下两只眼睛一闪一闪的，一说话，露出一口雪白的牙齿”等，生动的写出了麦客的乐观和工作的艰辛。
②动作或细节描写。“烈日的中午，树阴下，两个麦客在田头吃饭，一手握，一手抓，一边大嚼着，一边兴高采烈地谈论着什么。”反映了麦客随遇而 安和乐观的美好品质。
③对比、反衬。用自己的工作环境、精神状况和麦客对比，反衬出麦客精神的可贵。以麦客生活条件的恶劣来反衬他们精神的积极乐观。
④点面结合。既叙写麦客的群体，又选取劳累过度的麦客个体来写，全面的反映了他们辛勤劳作的生活，随遇而安的思想，以及阳光般的心灵。
⑤采用第三人称。可以不受时间和空间限制，自由、灵活地从不同侧面集中表现麦客的生活和精神，能比较直接、客观地展现了他们的生活。
(答出三点即可，每点2分，共6分)
解析：本题考查的是常见的表现手法，要注意答题模式，做到答题规范。答题模式：第一步指出该手法；第二步指出原文中哪用了该手法；第三步写出该手法的修辞效果及作用。
17．作者对麦客的回忆和对自己生活、工作状况的描写，寄托了什么样的思想感情？请简要分析。（6分）
答案：①作者通过对麦客生活的叙述和描写，表达了对他们敢于闯荡，随遇而安，积极乐观，不怕艰辛的精神的赞美与歌颂；
②表达了作者对平庸、萎靡生活、工作状况的反思与不满。
（每点3分，共6分）
解析：注意审题，答案第一条感情相信同学们大部分都能答出，关键是第二条容易忽视。作者为什么要写自己的生活、工作状况？作者为什么想念、赞美歌颂麦客呢？正是因为对当前生活状态的不满。所以第二条必须答出。
可见，做好大阅读是有思路可循有模式可依的。概括为以下几点：1、纵观全篇 把握主旨2、理清脉络 划分层次3、检索范围 准确摘取4、综合分析 全面考察5、认清手法 明确作用。当然在读懂文章把握主旨的前提下，答题模式很重要。只要同学们耐心阅读，认真揣摩文意，理清思路，把握主旨，掌握基本的写作手法，答题规范，书写清楚。相信会在此题上有所突破。以上是我的教学感悟，希望对大家有所帮助。