论文部分内容阅读
中华优秀传统文化积淀着中华民族最核心的价值观念与最深沉的精神追求,是彰显文化自信、涵养社会主义核心价值观的重要源泉。天津市南开区充分挖掘中华优秀传统文化中的精髓,择选适合于中小学生传承与弘扬的文化因素,从在地场馆资源、中小学学段衔接以及横向学科间整合层面入手,打造中华优秀传统文化课程体系。
弘扬传统文化,培育时代新人——中华优秀传统文化在地课程资源的区域建构
【摘 要】
：
中华优秀传统文化积淀着中华民族最核心的价值观念与最深沉的精神追求,是彰显文化自信、涵养社会主义核心价值观的重要源泉。天津市南开区充分挖掘中华优秀传统文化中的精髓,择选适合于中小学生传承与弘扬的文化因素,从在地场馆资源、中小学学段衔接以及横向学科间整合层面入手,打造中华优秀传统文化课程体系。
【机 构】
：
天津市南开区教师发展中心
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
在河北工业大学天津附属中学,安玉杰的劳技课备受学生欢迎。在她的课上,普通的花草经过一番简单取舍便拥有了优美的意蕴和丰富的内涵;剪纸和茶艺让学生在增长技能的同时加深了文化底蕴。作为一名劳技教师,安玉杰始终坚持课堂理论学习与动手实践操作相结合,将传统文化教育理念融入劳技课,赋予劳技课更多的文化内涵和育人价值。
【摘 要】教学活动的开展主要是以专业课程教学为主，因而学生对专业以外的课程没有投入过多的精力。数学是非常重要的一门课程，是专业课程开展的基础，但是数学教学没有引起教师足够的重视，因此就会造成学校的数学教学出现很多问题。本文主要从学校数学教学的专业特色出发分析，提出了有效提升教学质量的重要措施。 【关键词】数学;课堂教学;专业特色 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：04
在中国共产党成立100周年之际，党中央部署在全党开展党史学习教育。天津市教育系统积极响应，通过多种形式开展党史学习教育。党史学习教育，学校是重要阵地，青少年是重要群体。青少年阶段是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。在中小学开展党史学习教育，需要根据教育发展的特点和规律，结合不同年龄阶段学生的特点，通过创新学习内容、形式、方法，增强针对性和实效性，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导
【摘 要】无论是在学习中，还是在生活中、工作中，思维能力都是人们不可缺少的一项基本能力。对于小学生而言，思维能力是他们发展的基础，语文、数学、英语、科学等学科都需要学生具备良好的思维能力。因此，作为小学数学教师，要立足数学本质，培养学生的高阶思维能力，促进学生的全面发展。 【关键词】数学本质;高阶思维能力;培养 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（202
【摘 要】新课改的背景下，对学生的学习和生活提出了更高的要求。因此，在小学教育阶段，小学班主任的德育工作尤为重要，在进行班级管理时开展德育是硬性要求，并且班主任要在德育工作中有效地实施激励策略，促进教育工作的革新，进而保证教学质量与教学效率。本文围绕小学班主任德育中如何有效实施激励策略展开论述分析。 【关键词】小学;班主任;德育;激励策略 中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章
【摘 要】随着素质教育的不断深入，促进学生的全面发展逐渐成为教育事业开展的重要内容，传统的讲授式教学方式已经无法满足学生的成长需求。在高中地理课程中，乡土地理资源的引入为地理教学注入了新鲜的血液，为地理学科在新时代下提供了更多的发展机会。基于此，本文将对乡土地理资源在高中地理教学中的应用展开研究。 【关键词】乡土地理;水土流失;地理教学 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章
【摘 要】教师在高中化学教学中不仅应该响应新课改大纲的要求，确保教学内容的前沿性、科学性，结合自身的教学特点与时代教育要求，还要让学生掌握基础的化学知识、实验方法，通过举办丰富的教学活动来实施精准教学。本文立足于学生的实际，主要根据高中化学教学中如何有效实施精准教学这一主题展开讨论，以期为化学教学的发展助力。 【关键词】高中化学;教学方法;精准教学 中图分类号：G633.8 文献标识码：A
【摘 要】美术学科是培养小学生审美能力和审美意识的有效途径。本文在深入分析小学美术学科教育特点的基础上，较为详细地阐述了“做中学”的有效应用对策，希望对提高小学美术教学质量起到一定的积极作用。 【关键词】小学美术;做中学;课堂教学;有效对策 中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）20-0139-02 Practice Goes Deepe
【摘 要】随着生活水平的提升，人们也越来越追求健康的生活方式，而运动是推动人们身体健康的重要途径。但对于小学生而言，由于体能水平、身高等各种外在因素的限制，他们往往只能通过一些“小”运动来加强身体锻炼。本文以小篮球运动为研究对象，主要谈一谈如何在小学体育教学中开展小篮球运动。 【关键词】小学;体育;小篮球 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021
【摘 要】作为核心素养的重要组成部分，学生英语语言能力的培养始终是教师在课堂教学中需要关注的重点。高中英语教师应为学生打牢语言能力基础，提供有效的语言运用平台，激发学生学习英语的动力，鼓励学生主动运用英语，提高学生的英语核心素养。 【关键词】高中英语;核心素养;语言能力;提升 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）20-0044-02 D