【摘 要】
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在多样的文化背景和复杂的社会结构下,高校必须要重视思想政治理论课教师师德师风建设,开展多样化的师德师风建设工作,提高教师的综合素养和道德品质,推动高校思政课的发展.本文介绍了师德师风的概念和内涵以及思政课教师师德师风建设的意义,分析了思政课教师师德建设存在的问题及原因,并根据实际情况提出加强思政课教师师德师风建设的途径.
【机 构】
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长春师范大学 马克思主义学院,吉林 长春130032
【出 处】
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长春师范大学学报（人文社会科学版）
论文部分内容阅读
在多样的文化背景和复杂的社会结构下,高校必须要重视思想政治理论课教师师德师风建设,开展多样化的师德师风建设工作,提高教师的综合素养和道德品质,推动高校思政课的发展.本文介绍了师德师风的概念和内涵以及思政课教师师德师风建设的意义,分析了思政课教师师德建设存在的问题及原因,并根据实际情况提出加强思政课教师师德师风建设的途径.
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