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让学生走进历史场景——浅—谈历史活动课的教学实践
让学生走进历史场景——浅—谈历史活动课的教学实践
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Louis027
【摘 要】
:
提倡学生进行实践性、探究性学习是教学改革的重点,也是实施素质教育的重要内容.学生通过<文成公主入藏>课本历史剧的表演,走进了历史场景,与历史对话,极大地推动了学生学习
【作 者】
:
范永桂
【机 构】
:
兰州二十二中
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2005年23期
【关键词】
:
历史课
历史短剧
教学实践
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提倡学生进行实践性、探究性学习是教学改革的重点,也是实施素质教育的重要内容.学生通过<文成公主入藏>课本历史剧的表演,走进了历史场景,与历史对话,极大地推动了学生学习历史的积极性、主动性,又增强了他们在实践中学习新知识、探究新方法的能力,同时增强了他们的集体协作精神和荣誉感.
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