【摘 要】
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逻辑推理作为数学核心素养的一个主要构成要素,在学生的数学思维能力培养方面具有重要作用和影响.在实际教学过程中我们发现高中生的逻辑推理能力比较薄弱,如果在教学中能够
【机 构】
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吉林省长春市东北师范大学附属实验学校
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逻辑推理作为数学核心素养的一个主要构成要素,在学生的数学思维能力培养方面具有重要作用和影响.在实际教学过程中我们发现高中生的逻辑推理能力比较薄弱,如果在教学中能够在核心素养的视域下通过合理的教学设计来培养学生的逻辑推理能力,不仅对于学生的数学学科的学习有帮助,还有利于促进学生终身发展.
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