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后进生有消极性,也有积极性,有逆反心理,也有求知欲；有违反纪律的行为,也有守纪律的愿望.他们毕竟是十三四岁的孩子,教师一个宽容的微笑,一句体贴的话语,一个会意的眼神,一个轻微的触摸都会产生巨大的学习动力.
初中英语教学中转化后进生的点滴体会
【摘 要】
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后进生有消极性,也有积极性,有逆反心理,也有求知欲；有违反纪律的行为,也有守纪律的愿望.他们毕竟是十三四岁的孩子,教师一个宽容的微笑,一句体贴的话语,一个会意的眼神,一个
【机 构】
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青海省互助县南门峡镇中心学校
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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