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化学核心素养这一概念的提出标志着课堂教学的培养目标已经发生转变。文章从知识价值、思维价值、能力价值和品格价值四方面探究，通过以化学学科核心素养养成为目标的教学可以培养学生哪些方面的能力和特质，探讨化学核心素养的教学价值。
化学学科核心素养的教学价值
【摘 要】
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化学核心素养这一概念的提出标志着课堂教学的培养目标已经发生转变。文章从知识价值、思维价值、能力价值和品格价值四方面探究，通过以化学学科核心素养养成为目标的教学可以培养学生哪些方面的能力和特质，探讨化学核心素养的教学价值。
【机 构】
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吉林师范大学研究生院
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2023年01期
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