【摘 要】
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农村教育一直以来得到社会的广泛关注,伴随素质教育的实施,当前提高农村人口文化素质成为教育者的重要任务。但因受到各种客观条件的限制,农村学生的培养任务依旧较为艰巨。
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农村教育一直以来得到社会的广泛关注,伴随素质教育的实施,当前提高农村人口文化素质成为教育者的重要任务。但因受到各种客观条件的限制,农村学生的培养任务依旧较为艰巨。文章结合笔者多年的实践和经验,探讨面向后进生转化问题基础上的乡镇初中班主任有效的管理策略,以供参考。
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