工程教育专业认证标准下的石油工程专业实践教学探索与实践

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyqxcici
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足解决石油与天然气工程生产一线复杂工程问题能力和非技术要素对实践教学的要求,通过整合优化实践教学内容、完善实践教学体系、改革考核方式、完善质量监控体系和持续改进机制,使石油工程专业的实践教学符合工程教育专业认证标准要求。
其他文献
《中国教育信息化》(半月刊)杂志是教育部教育管理信息中心主办、面向教育系统、面向全社会、国内外公开发行的国家级学术期刊。
涉海实践是海洋科学培养方案中的关键环节之一,应该将海洋系统观测、海景数据采集与处理、过程和机制确定及模型建立相结合,并重视学生海洋科学综合素质的训练。文章以《海洋
随着知识经济、信息化、全球化时代的到来,人们的生活和学习方式发生了极大的改变,社会对人才的培养提出了更高的要求,传统的教学模式和目标已经难以满足学习者的需要。基于
我国对高等教育十分重视,教师是我国高等教育的重要组成部分,高校教师队伍的质量关系到我国高等教育事业的长远发展,关系到我国高等人才的培养,关系到中华民族的伟大复兴。现
文章以高校辅导员职业品牌建设为主要研究内容,以河北水利电力学院的实践探索为基础,从辅导员职业品牌的概念和当前辅导员职业品牌建设的情况出发,探索辅导员职业品牌建设的
人工智能技术的广泛应用推动了社会各领域的变革,其中教育领域的变革尤为深刻。文章首先分析了我国教育人工智能不同阶段的研究重点,再从教育的主导者、对象、内容和活动方式
教师的教学行为蕴藏着海量的具有研究价值和应用价值的数据。文章在分析当前教师行为数据研究不足之处的基础上,构建了基于智慧课堂的教师行为数据指标模型,通过课前、课中、
新冠肺炎疫情期间,国内各大高校纷纷开启在线直播教学模式,针对在线直播教学实践中存在的相关问题,文章提出了一种依托远程网络直播教室、结合腾讯会议软件的互动式在线直播
“让臭气熏走学生娇气”,这是五莲县官帅中学岳在田校长说过的一句话。这句话在当地校长们中间传得很响。在这个学校,打扫厕所的活全部承包到班里,学生和班主任老师一起,定期清理
随着智慧文博、智慧教育的蓬勃发展,博物馆拥有了越来越多的数字资源,数字资源中不仅包括馆内各业务数据、展陈数据、管理数据,同时也包括博物馆的各类“作品”,数字资源已然