【摘 要】
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在新课程改革的背景下,培养学生核心素养已经成了课堂教学的主要任务,也就是说,需要学生能够积极主动的参与到教学活动中来.小学生活泼好动,自我约束能力弱,在课堂上很容易溜
【机 构】
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四川省达州市宣汉县天台乡中心校,四川达州,635000
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在新课程改革的背景下,培养学生核心素养已经成了课堂教学的主要任务,也就是说,需要学生能够积极主动的参与到教学活动中来.小学生活泼好动,自我约束能力弱,在课堂上很容易溜号,因此,只有让课堂教学更加生动、有趣才能够吸引学生的注意力.创设与利用情境教学能够激发学生的兴趣,将学生吸引到教学活动中来.基于此,本文结合实际教学,就小学数学课堂创设与利用情境教学的策略展开了研究,旨在提升小学数学课堂教学的水平.
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