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新的教育教学模式摈弃了以往以填鸭式为主的教学方法,取而代之的是充分发挥学生主观能动性的激励教学方法.那么在有限的高中英语课堂教学时间内,如何使师生的教与学有机地进行结合,以达到教学效果的最大化,是每一位高中英语教师都应该积极探讨的问题.
师生互补打造高中英语高效课堂之我见
【摘 要】
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新的教育教学模式摈弃了以往以填鸭式为主的教学方法,取而代之的是充分发挥学生主观能动性的激励教学方法.那么在有限的高中英语课堂教学时间内,如何使师生的教与学有机地进
【机 构】
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河南省襄城县实验高中 河南 许昌 452670
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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