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英语听力是每个学生都关心的问题，英语教师也在探讨和研究如何培养和提高学生的英语听力能力。其实，英语听力并不难，只要每个学习者努力探求、掌握好的方法，并身体力行付之于实践，就能很快地提高英语听力水平。下面我仅就自己在英语学习和英语教学中的一些体会和大家谈谈如何提高英语听力水平。
一、 强化英语基础知识
学习外语是学习者听、说、读、写综合能力提高的一个过程，各方面的能力是密切相关，相互促进的。语言的交际功能决定了英语听力能力的重要性。英语听力能力是衡量学生英语水平的一个重要组成部分，但它又是以英语总体水平为基础的，所以要想提高英语听力水平，就要在初中阶段英语水平的基础上，进一步提高、强化学生的英语基础知识，学习、掌握英语语音、基本语法，有一定的词汇量，熟悉常用的词语和短语的用法，了解相当的语言文化知识等。所以在练习听的过程中，不能只为听而盲目地或单一地去听，而是要在学习和掌握一定的英语基础知识的前提下练习才能取得好的效果。
例如：Listen to the following dialogue:
Outside a classroom
A: Is Mike in ？
B: Yes. But he can’t be out. He is talking to his students.
A: What about Tom and Jack?
B: They are talking with their classmates.
A: What are they talking about?
B: The game you talked of yesterday.
上面简短的一段对话，只要听者有心就还能学到、复习到有关英语时态、复合句、定语从句、talk一词的用法、搭配与组合及英语习惯表达等相关知识。
巩固和强化英语基础知识，学习和掌握英语综合知识更直接、更便利的方式、方法就是阅读和专项练习。除教材外，平时也还要找一些水平适中的课外阅读材料进行练习，在做阅读练习或平时课外阅读过程中要做有心人，遇到一些比较常用的单词或短语而自己又不会使用时，你就要把这些单词或短语记下来，不但要记住词义，而且要记住它们的读音和使用方法。如：1） A: Who opened the door? B: It was opened by the wind at night. A: Leave the door open. Let’s go. 2）He uses a new kind of tool in the class. The report is on the uses of the machine. 3）They used to get up at 7:00. But now they’ve been used doing morning exercises on the playground at 6:30. 4）He read the article aloud three hours ago. We read English in the morning. 5）Use the best steel to make the knife’s edge. Thieves steal others’ money and valuables.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这样日积月累，几年下来你的词汇量就会大大增加。你的听力水平自然也就会随之提高了。
二、 多听多练，听说结合
首先，提高英语听力水平最好的方法就是平时养成多听的习惯。熟能生巧，贵在持之以恒。随着科学技术的发展，现在学习语言又有了更多、更先进的设备和技术可供我们利用，如mp3，mp4，mp5、手机、电脑等。除了教材配套的录音磁带、光盘以外，上课时不应只是简单地听老师讲课，而应注意模仿老师正确的发音、语音、语调，积极主动多听、多练、多说，课下还要努力为自己创造更多的练习听、说的条件、机会和氛围，如收听、收看英语节目，和同学们、老师、懂英语的人用英语多交流，耳濡目染，天长日久，英语听、说能力肯定会大幅度地提高。听、说能力是最基本的语言技能，而且这两种能力又是相辅相成、相互促进的。实践证明，充分利用和积极创设适当的语言环境，通过听、说来引导交际就能够极大地调动学生参与语言实践的积极性。学生通过听、说练习，在语言环境中自身体验、感知所学内容，就会真正实现学有所得、学有所乐。例如根据学生能力，结合所学内容，组织开展的英语情景对话、主题对话活动，学生就很感兴趣，积极参与。
如：1) In a restaurant
A: I’ve had enough. Let’s go.
Waiter, bill, please.
B: Dinner is on me.
I’ll pick up the tab.
A: Please don’t do that. Let’s go Dutch.
B: All right.
2) A telephone call
A: May I speak to Mr. Jones, please?
B: I’m sorry, sir. But he is in the conference at the moment.
Can I take a message?
A: No thanks. I’ll call back later.
B: All right. Please call again in half an hour.
三、 掌握练习听的方法和技巧
掌握了一定听的方法和技巧，就会事半功倍。“听”可分为“精听”和“粗听”。“精听”即专门坐下来认真听，或找一套听力练习来做，听完后即做后面的练习，以检查自己听的效果；或听英语广播，如VOA，BBC或英语电视节目等，听完后可根据记忆试着写出摘要、记录。“粗听”即你在做其他的事情时，放着英语磁带或光盘或节目，就像听音乐一样，边做边听，给自己造成一种语言环境，培养英语语感。在初始阶段听英语的过程中，不可能把每个词都听清楚，这就要求同学们学会抓关键词，跳障碍，只要不影响理解句子大意的内容就可忽略或不记。即首先要着重听句子的主干、主要部分，这样整个句子也就不难理解了。一段材料、一篇文章的重点一般在开头给出，同时也应注意每一段的第一句话、最后一句话和文章的结尾段，这对于听懂这一整段材料、一整篇文章很重要。而且在做听力练习时，最好在练习听之前预先把问题浏览一遍，大致猜出材料或文章的主要内容，再带着问题去听，效果会更好。例如：
Woman: The phone is ringing. Will you please answer it?
Man: Sure.
Question: What does the woman want the man to do?
A: She wants the man to answer the phone.
B: She wants the man to answer a question.
C: She wants the man to answer her question.
如若把A、，B，C三个选项先浏览一遍，带着问题去听，再听懂phone的意思，那就会很容易地选出正确答案A。
四、 练习与考试并重
同学们在做英语听力练习时，应像正式考试一样，排除干扰、注意力高度集中，考试时才会如平时练习一样轻松自如。 一分耕耘，一分收获。只有平时经过认真刻苦的学习努力和辛勤的练习，才能在临场应试时从容不迫，如对选择判断和应填写的内容反应机敏，准确无误。此外，平时还应注意结合内容，比如单词、词形的变化、句子等进行拼读、拼写和书写练习，以保证在听写时书写顺畅、迅速、准确。
以上我简单介绍了一些提高英语听力的方法与技巧，这仅是笔者在英语学习和教学中的一些体会，希望能对广大同学们提高英语听力水平有所帮助。
（唐山市丰南区职教中心）
一、 强化英语基础知识
学习外语是学习者听、说、读、写综合能力提高的一个过程，各方面的能力是密切相关，相互促进的。语言的交际功能决定了英语听力能力的重要性。英语听力能力是衡量学生英语水平的一个重要组成部分，但它又是以英语总体水平为基础的，所以要想提高英语听力水平，就要在初中阶段英语水平的基础上，进一步提高、强化学生的英语基础知识，学习、掌握英语语音、基本语法，有一定的词汇量，熟悉常用的词语和短语的用法，了解相当的语言文化知识等。所以在练习听的过程中，不能只为听而盲目地或单一地去听，而是要在学习和掌握一定的英语基础知识的前提下练习才能取得好的效果。
例如：Listen to the following dialogue:
Outside a classroom
A: Is Mike in ？
B: Yes. But he can’t be out. He is talking to his students.
A: What about Tom and Jack?
B: They are talking with their classmates.
A: What are they talking about?
B: The game you talked of yesterday.
上面简短的一段对话，只要听者有心就还能学到、复习到有关英语时态、复合句、定语从句、talk一词的用法、搭配与组合及英语习惯表达等相关知识。
巩固和强化英语基础知识，学习和掌握英语综合知识更直接、更便利的方式、方法就是阅读和专项练习。除教材外，平时也还要找一些水平适中的课外阅读材料进行练习，在做阅读练习或平时课外阅读过程中要做有心人，遇到一些比较常用的单词或短语而自己又不会使用时，你就要把这些单词或短语记下来，不但要记住词义，而且要记住它们的读音和使用方法。如：1） A: Who opened the door? B: It was opened by the wind at night. A: Leave the door open. Let’s go. 2）He uses a new kind of tool in the class. The report is on the uses of the machine. 3）They used to get up at 7:00. But now they’ve been used doing morning exercises on the playground at 6:30. 4）He read the article aloud three hours ago. We read English in the morning. 5）Use the best steel to make the knife’s edge. Thieves steal others’ money and valuables.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这样日积月累，几年下来你的词汇量就会大大增加。你的听力水平自然也就会随之提高了。
二、 多听多练，听说结合
首先，提高英语听力水平最好的方法就是平时养成多听的习惯。熟能生巧，贵在持之以恒。随着科学技术的发展，现在学习语言又有了更多、更先进的设备和技术可供我们利用，如mp3，mp4，mp5、手机、电脑等。除了教材配套的录音磁带、光盘以外，上课时不应只是简单地听老师讲课，而应注意模仿老师正确的发音、语音、语调，积极主动多听、多练、多说，课下还要努力为自己创造更多的练习听、说的条件、机会和氛围，如收听、收看英语节目，和同学们、老师、懂英语的人用英语多交流，耳濡目染，天长日久，英语听、说能力肯定会大幅度地提高。听、说能力是最基本的语言技能，而且这两种能力又是相辅相成、相互促进的。实践证明，充分利用和积极创设适当的语言环境，通过听、说来引导交际就能够极大地调动学生参与语言实践的积极性。学生通过听、说练习，在语言环境中自身体验、感知所学内容，就会真正实现学有所得、学有所乐。例如根据学生能力，结合所学内容，组织开展的英语情景对话、主题对话活动，学生就很感兴趣，积极参与。
如：1) In a restaurant
A: I’ve had enough. Let’s go.
Waiter, bill, please.
B: Dinner is on me.
I’ll pick up the tab.
A: Please don’t do that. Let’s go Dutch.
B: All right.
2) A telephone call
A: May I speak to Mr. Jones, please?
B: I’m sorry, sir. But he is in the conference at the moment.
Can I take a message?
A: No thanks. I’ll call back later.
B: All right. Please call again in half an hour.
三、 掌握练习听的方法和技巧
掌握了一定听的方法和技巧，就会事半功倍。“听”可分为“精听”和“粗听”。“精听”即专门坐下来认真听，或找一套听力练习来做，听完后即做后面的练习，以检查自己听的效果；或听英语广播，如VOA，BBC或英语电视节目等，听完后可根据记忆试着写出摘要、记录。“粗听”即你在做其他的事情时，放着英语磁带或光盘或节目，就像听音乐一样，边做边听，给自己造成一种语言环境，培养英语语感。在初始阶段听英语的过程中，不可能把每个词都听清楚，这就要求同学们学会抓关键词，跳障碍，只要不影响理解句子大意的内容就可忽略或不记。即首先要着重听句子的主干、主要部分，这样整个句子也就不难理解了。一段材料、一篇文章的重点一般在开头给出，同时也应注意每一段的第一句话、最后一句话和文章的结尾段，这对于听懂这一整段材料、一整篇文章很重要。而且在做听力练习时，最好在练习听之前预先把问题浏览一遍，大致猜出材料或文章的主要内容，再带着问题去听，效果会更好。例如：
Woman: The phone is ringing. Will you please answer it?
Man: Sure.
Question: What does the woman want the man to do?
A: She wants the man to answer the phone.
B: She wants the man to answer a question.
C: She wants the man to answer her question.
如若把A、，B，C三个选项先浏览一遍，带着问题去听，再听懂phone的意思，那就会很容易地选出正确答案A。
四、 练习与考试并重
同学们在做英语听力练习时，应像正式考试一样，排除干扰、注意力高度集中，考试时才会如平时练习一样轻松自如。 一分耕耘，一分收获。只有平时经过认真刻苦的学习努力和辛勤的练习，才能在临场应试时从容不迫，如对选择判断和应填写的内容反应机敏，准确无误。此外，平时还应注意结合内容，比如单词、词形的变化、句子等进行拼读、拼写和书写练习，以保证在听写时书写顺畅、迅速、准确。
以上我简单介绍了一些提高英语听力的方法与技巧，这仅是笔者在英语学习和教学中的一些体会，希望能对广大同学们提高英语听力水平有所帮助。
（唐山市丰南区职教中心）