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当前中学生的语文成绩普遍不高,根源在于写得少,读得更少,不厚积怎能薄发？提高语文成绩的有效途径就是多读多写,尤其是熟读、背诵一定数量的经典诗文。今天我就谈谈诵读的意义和作用。
语文课堂本应书声琅琅
【摘 要】
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当前中学生的语文成绩普遍不高,根源在于写得少,读得更少,不厚积怎能薄发？提高语文成绩的有效途径就是多读多写,尤其是熟读、背诵一定数量的经典诗文。今天我就谈谈诵读的意义
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年3期
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