现代信息技术与数学学科的整合

来源 :学周刊·A | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaronqi666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  应用Word制作数学试卷或数学稿件是数学教师应该掌握的一项基本技能,它对我们的数学教学有很大的帮助。本文介绍的仅仅是用Word制作数学试卷或数学稿件中最常用的一些东西,以供大家参考。
  一、字号、字体要求
  数学试卷用5号字,宋体;数学稿件用4号字,宋体。正文中的字母用“Times New Roman”,斜体。图形中标示的字母用小5号,斜体。
  二、数学符号的插入
  1.直接用键盘上的符号,如:>,<,“”,%,【】,{},()等。
  2.用软键盘上的符号。右击软键盘,可出现一系列常用符号,如希腊字母、标点符号、数字序号、数学符号、特殊符号等。如∠α=30°,⊙O,AB⊥CD,AB∥CD,…,《》,①,②,③,㈠,㈡,㈢,☆,△ABC≌△DEE,20℃等。
  3.用“插入”。左击“插入”,点击特殊符号,则可出现一系列符号,如单位符号、标点符号、数学符号、特殊符号等。
  4.用“格式”中的一些功能。如“字体”中的下划线、着重号、阴影文、空心文等,“中文版式”中的带圈数字、字母等。
  三、公式编辑器的使用
  对于小写字母、数学式子、方程、根式、绝对值等,必须用公式编辑器■。如a+b,■,■,|x-1|,x+y=5,2x-y=-1,■=■。公式编辑器在“插入”“对象”“公式3.0”中。为使用方便,可将公式编辑器移到桌面上,方法是:在右上角“键入需要帮助的问题”右点击▼,出现“自定义(C)”,点击后,在左边“类别(G)”栏点击“插入”,然后在右边“命令(D)” 栏找到“■公式编辑器”,然后将其拖动到桌面即可。
  四、简单几何图形的制作与组合
  1.对于规则图形,可点击屏幕下方“自选图形”,出现“基本形状”,如下面的一些图形:
  ■
  2.对于不规则的直线型图形,用点击屏幕下方“﹨”的方法即可画线段,从而组成直线型图形。对于线段端点连结不合适的,可以可点击屏幕下方“绘图”中的“编辑顶点”,可任意拖动线段的端点。图形画好后,要将其组合:点击屏幕下方的“ ?襚”(选择对象),先将所画图形框住,然后点击“绘图”中的“组合”,并将组合好的图形拉出“框”来。如AD是△ABC的中线,平行四边形的对角线相交。
  ■
  3.抛物线、双曲线、任意曲线的制作。在“自选图形”中找到“线条”,用“S”线即可画抛物线或双曲线,用“自选图形”中的“自由曲线”可画任意曲线。
  4.图形的移动与复制。选中图形后,用键盘上的“↑↓← →”键可移动图形,按“Ctrl”+“↑↓← →” 键则是微调。选中图形后,按“Ctrl”键可复制图形。
  五、较复杂图形的制作
  1.数轴或坐标系的制作。用“↘”制作数轴,点击屏幕下方的“箭头样式”的中其他“其他箭头”“末端样式”,选燕尾样式。
  ■
  单位的选取与制作。先画竖直线,然后复制、选中,在“绘图”中找到“对齐或分布(A)”,选择“横向分布”即可。同理可做出直角坐标系。
  2.网格图的制作。先画一条线段,然后复制、选中,在“绘图”中的“对齐或分布(A)” 选择“纵向分布”,然后组合,再复制,旋转90°,从而组成一个网格图,再组合即可。流程图如下:
  ■
  3.含有数据的精确图形的制作,如画一个55°的角,画一个边长为3cm的正方形等等。方法是:先画一条水平直线,复制,选中其中一条,右击,找到“设置自选图形格式”中的“大小”,将其中一条旋转55°,从而组成一个55°的角。
  4.阴影图的制作。
  (1)直线型阴影图。用“自选图形”中的“任意多边形”先画出阴影部分的多边形,不合适的用“编辑顶点”的方法使所画图形与所涂阴影图形重合,然后右击鼠标,在“设置自选图形格式”中的“颜色与线条”中找到“填充效果”,选择“图案”中你所需要的填充阴影,点击“确定”即可完成。
  (2)圆或曲线中的阴影图。在“自选图形”的“基本形状”中找到弧形“■”,右击,在“设置自选图形格式”中的“颜色与线条”中找到“填充效果”,选择“图案”中的各种填充阴影即可自动形成“扇形阴影”图。若要“弓形阴影”图,只需将多余的三角形阴影用矩形(选择白色)盖住即可。若在圆中制作“扇形阴影”或“弓形阴影”,则先画一个圆,再用弧形“■”画一个同样大小的圆,再将其回归弧形,然后填充阴影即可形成“扇形阴影”。“弓形阴影”同上方法。
  (3)复杂曲边形的阴影图可以用“任意多边形”+“编辑顶点”的方式,在放大5倍的情形下制作,完成后再恢复原状。
  4.钟表的制作。(1)先画两个圆,再画两条互相垂直的直线,选中,水平居中,垂直居中;(2)将水平线分别旋转30°、60°、120°、150°,这样将圆等分为12份;(3)将短水平线(长度0.25cm,2.25磅)及其旋转线(也是分别旋转30°、60°、120°、150°),放入等分点上;(4)画上圆心、表针,去掉等分线,组合即可。流程图如下:
  ■
  ■
  5.圆柱、圆锥或球中的虚线的制作。先用自选图形中的弧线画一个椭圆,复制,然后取一个实线、一个虚线的半椭圆,组合。流程图如下:
  ■
  ■
  六、图形中字母、数字、文字说明等的标示
  用“文本框”可标注字母、数字、文字说明等,“文本框”的移动可以按住“Ctrl”键进行微调。用“文本框”还可以标注弧,流程如下:
  ■
  在“公式5.0”中可直接做出弧AB。
  七、表格的制作
  点击“表格(A)”,插入表格,输入要求的行数、列数,然后再根据实际,调整行高、列宽。若增加行或列,在“表格(A)”插入“行或列”即可。若用斜线表头,先选中一个表格,在“表格(A)”中找到“绘制斜线表头”,选择需要的样式。绘制斜线表头中的文字按要求填写即可。
  (责编 张晶晶)
其他文献
举办公开课是一项重要的教研形式,能为教师间交流、学习提供一个平台。公开课把抽象的教育理念转化为具体、生动的教学行为,为观摩者提供鲜活的教学案例,从而开阔教学的视野,借鉴优秀的教学经验,提升教育教学理念。但是,公开课的目的、形式、操作等已经和正常教学有了很大的距离,这种先天的局限性导致公开课指引的教育教学的方向在很多方面已经与真正的教育精神背道而驰,往往在不知不觉中将教师的思想引向远离教育的地方。因
期刊
“孔子圣人,其学必始于观书。”古往今来,多少仁人志士无不饱览群书,嗜书如命。少年儿童要想成才,更离不开书籍的滋养。《语文课程标准》中关于“阅读”也明确提出:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;能借助工具书阅读浅易文言文,九年课外阅读总量应在400万字以上。”由此可
期刊
在习作教学中,我们应引导学生对生活进行更进一步的体验和感悟,把生活之水变成一泓可用的写作活水,指导学生写出声情并茂的作文来。这种深切的感受来源于我的一次对活动作文的有益对比指导。  一次,我让学生写《记一次拔河比赛》。起初我认为,学生在体育课中对拔河这项体育运动都接触过,把拔河过程用文字生动地、细致地记录下来,对于学生来说应该非常容易,学生定能写出一篇篇不错的活动作文来,因此对这次作文我只是简单地
期刊
摘要:合作学习已经被广泛应用到英语教学中,英语新课改倡导我们初中英语主要培养学生以学知(learning to know)、学做(learning to do)和学会共同生活(learning to be)为目的,要求教师的主要职能已从知识的传授者转变为学生发展的促进者,学生的学习由独立学习转变为合作学习。合作学习通常是以小组学习活动形式来体现的,在合作互动学习活动中,学生是主角,他们既可以是参与
期刊
摘要:漫画作为一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画,是画家从生活现象或政治事件中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。它取材独特,具备独特的宣传和批判作用,对刚接触社会的小学高年级学生来说,这种形式具有强烈的吸引性。将漫画与作文结合,对培养学生的观察能力,训练学生的思维能力,提高学生作文能力都有很大的帮助。  关键词:漫画作文 解读写作 评改
期刊
新课改背景下的语文教学,其核心在于培养学生的素养,讲究“在生活中学习语文,运用语文”。当今教学中,传统教学方式在中学语文教学中仍然占有很突出的地位,对作者、写作背景、作品主题以及艺术手法的分析仍然贯穿语文课堂,逐句逐段对课文进行分析的模式也仍旧是一成不变,应该说这一切早已与时代的发展不相融合了。时代在发展,学生的思想也在不断的变化,语文教学的理念也应随着时代的发展而进行相应的变化。追求有品位的语文
期刊
“普通教育有高考,职业教育有大赛”。近年来技能大赛已成为我们中等职业教育的一大创新。技能大赛可以展现师生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能,检验教师的教学内容及其专业设置是否紧贴市场需求,对职业学校的教学能起到很好的促进作用。结合自己几年来的工作及参赛经验,以职业学校计算机专业网页设计比赛为例,简单将技能大赛对教学的促进作用总结为如下几个方面,不当之处,请大家批评指正。  一、技能大赛促
期刊
未来的文盲是指不懂电脑,不懂英语,不会开车的人。当今的孩子对电脑都是“无师自通”,但对英语却是“三分钟热度”。能否掌握好这门语言,对孩子的将来有着很大的影响,很多孩子因为英语差而上不了重点大学,还有很多孩子因为英语差而错失了好的工作岗位。如果从小就培养好孩子对英语的学习兴趣,养成良好的学习习惯,让孩子学会主动学习,这将使他们受益终生。作为一个英语教师,作为一名妈妈,我总结了一些育儿和教学经验,现将
期刊
摘要:目前中职汽修专业虽然是有了很多的教学仪器与设备,这些教学设备能很好地运用于教学中,对专业知识的教学起到了很好的作用。但是也还是存在着针对某个专业模块、某些知识点的讲解,找不到合适的教具,所以我想到了自己制作教具。利用自制教具在实践教学中得到了很大的收益,解决了很多的教学难点。  关键词:中职汽修 自制教具 动手创新 解决难点    汽车行业的日益发展带动了中职汽修专业的日益强大,学校在扩大生
期刊
读罢邢台市著名作家杜梨先生(王廷春,笔名杜梨)的散文集《一路花香》,掩卷之际,我不禁肃然敬叹:好一部《一路花香》!98篇美文,星光璀璨;23万真言,洋洋洒洒。  杜梨先生的文字,没有温婉细腻的书卷气,更没有恹恹的脂粉气,有一说一,有二说二,绝不拖泥带水。胸中浩然气,笔下快哉风——这是我对《一路花香》的粗浅感受。散文集中的语言灵活多变,修辞富丽堂皇,普通一件事,一经先生妙笔点化,便有了无限生气。概括
期刊