【摘 要】
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联邦最高普通法院第一审判庭1951年10月26日《联邦最高普通法院民事判例集》第3卷第270页《新法学周刊》1952年第660期《法学工作者报》1952年第227期,H Kleine作注(部分同意
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联邦最高普通法院第一审判庭1951年10月26日《联邦最高普通法院民事判例集》第3卷第270页《新法学周刊》1952年第660期《法学工作者报》1952年第227期,H Kleine作注(部分同意部分反对)原告是女性杂志《C》的出版人,而被告是M主教辖区下的教堂简报《教会与生活周刊》的出版人。每一期《教会与生活周刊》都有一个教区副刊,收录了各教区撰写的文章,主要包括宗教事务和其他教区新闻。O区的教区副刊发表了一篇题为《P.Circle的家庭选读》的文章,批评了“二战”后出现的
The First Trial Chamber of the Supreme Court of the Commonwealth 26 October 1951 Civil Justice Series of the Federal Supreme Court of Justice Volume 370, New Jurisprudence Weekly 660 LXJJJ , H Kleine (note partial objection) The plaintiff is the publisher of the women’s magazine “C”, and the defendant is the publisher of Church Episode, a church newsletter under the Bishop’s jurisdiction. Each issue of the Church and Living Weekly has a diocese compilation containing articles written by the diocese, mainly including religious affairs and other diocese news. O District Diocese published an essay entitled “P.Circle’s Family Reading,” which criticized “World War II” after the emergence of
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摘 要：自从我国开始实施农村远程教育开始，我国农村地区的教育水平有了很大的提高，这种简单又方便的教学资源可以广泛的运用到农村学校的各个年级和学科，帮助老师解决现在农村普遍存在的教育资源单一、缺乏、不够完善的问题，可以说农村远程教育在农村等偏远地区有着显著的提高教育教学的能力和成效作用，所以农远资源可以应用来使农村地区小学语文的教学得到显著提高。 关键词：农远资源；小学语文；教学应用 由于我国地
帝国最高法院(第六民事合议庭)1918年12月19日《帝国最高法院民事判例集》第94卷第248页《法学周刊》1919年第247期(由Kirchenbauer作注)1908年6月10日,被告2a的袜子获得实用
摘 要：在孩子的成长过程中，家庭教育有著不可替代的作用，学困生更是如此。笔者通过对学校1000名学生进行了问卷调查，发现家庭教育成功与否直接影响学生学业的成败甚至影响学生的一生。 关键词：家庭教育；学困生；家庭环境 许多家长都只是忙于生计，将孩子交给老人看管，而老人的“看管”方式则是一味地溺爱，对孩子缺乏严格管理。从问卷调查结果不难看出父母疏于管教和关心孩子是形成学困生的重要原因，具体表现为以
目的:探讨团体心理辅导对师范大学生宽恕心理水平的影响情况,建构大学生宽恕心理教育的有效干预机制.方法研究采用实验组、控制组,前测、后测设计,对100名师范大学生被试进行
摘 要：联合国教科文组织曾指出：“未来的文盲并不是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人”。学生是学习的主人，我们在教学的过程中应尽量培养学生的自学能力，而学生的自学能力的培养应从小学低年级开始。为了使学生由“学会”变为“会学”，教师应有计划地从小培养学生的自学能力。下面结合近几年来数学学科教学实践，谈谈我是如何培养低年级学生数学自学能力的。 关键词：自主学习；主动性；会学习；创造性学习 一、
摘 要：当前，在中学语文教学中，写作文成为了一些学生最为头疼的事情。而改作文难，也是广大初中语文教师遇到的普遍问题。怎样进行评价，实现以评促写，以评促优？ 关键词：作文；评价；创新 当前，在中学语文教学中，写作文成为了一些学生最为头疼的事情。而改作文难，也是广大初中语文教师遇到的普遍问题。怎样进行评价，实现以评促写，以评促优？笔者就此做一阐述。 一、目前的作文教学和评价中存在以下的问题 1
摘 要：课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。在动态生成型的课堂中，我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、途径、角度，通过科学的课堂提问，多角度、多层次地调动学生学习的内动力，加强教与学的和谐互动，充分发挥提问的有效价值，从而极大地提高教学的有效性，真正激发学生的思维。 关键词：小学课堂教学；有效；课堂提问；提问的策略 所谓“有效”，就是：“能实现预期目的；有效果。”“有效提问”，意味
摘 要：在小学数学教学中，计算是数学知识中的重要内容之一，而对学生计算能力的培养又是数学教学中的重中之重，学生的计算能力的高低直接影响着教师的教学质量、学生的学习质量。计算教学的过程也是一个培养学生思维的过程。 关键词：小学数学；计算能力；提高 一、小学生计算容易出错的原因分析 （一）不看清楚题目就下笔，粗心大意 比如：把“8”写成“3”；把“14”写成“41”；把“+”写成“-”等。在很
摘 要：中职美术色彩教学作为美术教学的重要组成部分，是培养学生绘画技能和审美能力的重要手段。美术教师应不断总结和探索美术色彩教学的新方法，不断提高学生的专业素养和审美能力，为学生的未来发展打下坚实基础。 关键词：中职美术；色彩教学；措施 在美术课程中，色彩教学是重中之重，这是因为美术首先是需要对色彩进行足够的掌握，才能在其基础上进行多方面潜力的拓展，而对于中职美术教学来说，只有注重色彩教学，才
摘 要：高中体育田径项目训练在理论上应当符合田径项目比赛的要求。对田径项目比赛实践进行分析可知，田径项目比赛更加重视运动员之间速度、力量的比拼，而运动员的肌肉力量是影响其成绩的重要体能因素，在运动员掌握运动技术以及获取良好运动成绩等方面发挥着决定性作用。在当代田径项目相关训练中，其技术核心问题就是运用有效措施增强运动员的运动技能，继而最大程度提高运动员的爆发力和速度。对此，中短跑运动员应当充分重视