【摘 要】
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目的:探讨团体心理辅导对师范大学生宽恕心理水平的影响情况,建构大学生宽恕心理教育的有效干预机制.方法研究采用实验组、控制组,前测、后测设计,对100名师范大学生被试进行
【机 构】
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湖南第一师范学院教育科学学院,湖南长沙,410002
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目的:探讨团体心理辅导对师范大学生宽恕心理水平的影响情况,建构大学生宽恕心理教育的有效干预机制.方法研究采用实验组、控制组,前测、后测设计,对100名师范大学生被试进行宽恕心理水平测试,选取等值被试48名随机分为实验组与控制组,对实验组设计针对性的团体心理辅导并与控制组进行对比.结论团体心理辅导对大学生宽恕心理水平有提升作用.
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