试论如何提升小学语文课堂教学效率

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixihahawotiana
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
中学数学教学中,几何教学是其中重要的内容,无论是初中还是高中都要接触这方面的内容,并且未来随着学生不断的升学学习的几何知识也将会更加深入。在几何教学内容当中,三角形部分
“同样的教学方法,因为语言不同,就可能相差二十倍。”思想政治课因其理论性甚强,被大多数同学视为枯燥无味。怎样运用语言艺术的技巧,让同学们喜其课、亲其道呢?笔者认为,政
学生学习的教学知识虽然是前人创造性思维的结晶,但是学生作为学习的主体处于再发现的地位,学习活动实质上仍然有数学发现和创造的性质.创造性思维是人脑的一种综合性思维.教
初中阶段是学生学习基础知识的一个非常重要的阶段,该阶段学生学习的知识及形成的思维能力会对其一生的学习能力造成很大程度的影响,初中数学教师一定要不断探索新的教学方法,从
本文通过对荣华二采区10
小学阅读教学是一种习性。训练性的阅读活动,是学生在教师指导下通过大量阅读的实践形成阅读能力的活动。阅读教学应以指导“学法”为本,即以学生怎样学会为出发点和落脚点。在
自信心是一个人对自己取得成就的主观信念。实践证明:培养并提高学生的自信心,对于提高数学教学质量可谓是事半功倍。本文就如何在数学教学中培养学生的自信心谈了自己的看法。
中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,数学作为中职学生专业技术学习的基础科学,在提升中职学生综合知识储备方面具有十分重要的作用。中职院校的学生生源基础比较差,加上