【摘 要】
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《中学数学课程标准》中指出:“探究性课题学习是数学学习的一种新的尝试,其主要目的在于培养学生在数学上的创新精神,敢于质疑、提问、反思、推广,初步经历数学发现、数学探
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《中学数学课程标准》中指出:“探究性课题学习是数学学习的一种新的尝试,其主要目的在于培养学生在数学上的创新精神,敢于质疑、提问、反思、推广,初步经历数学发现、数学探究、数学创新的过程,从而亲身体验数学探究的激情和愉
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