所谓研究性学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题的一种学习。研究性学习的内容十分丰富。它包括学生对所学习的有关内容、感兴
全日制义务教育《语文课程标准》指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在这一基本理念的指导下,语文课堂教学正逐步发生变化。以自主学习、合作学习、探究学习为主体特
目前,钻孔灌注桩在工程施工中被广泛应用,虽然该项技术已经过多年的经验积累和总结,但施工过程中,由于多种因素的影响,往往会出现护筒冒水、孔壁坍塌、钻孔偏斜、扩径、钢筋
随着新课程改革的不断推进,在不少公开课的导入环节,我们都会看到这样一幕熟悉的教学片断,以《猪八戒吃西瓜》一课为例:
日本主要工业部门商业气候预测樊荣译怡然校对日本主要工业部门的近期经济“气候预报”,任何工业部门并无暴风天气,尽管今年只有三个部门将是睛空万里,未来前景只是略好于前一年
我做学生时.曾受到两次体罚,至今还记忆犹新。读小学四年级时.我的成绩还不错,但也实在调皮,所以,在很多老师眼中我并不是一个很讨人喜欢的角色。有一次上地理课的前两分钟.我看到地
摘 要:“关注人——为了每一个学生的发展”这一新课程核心理念,要求我们教师要用真情对待学生,用真心爱护学生。尤其要尊重智力发育迟缓的学生;尊重学业成绩不良的学生;尊重有过错的学生;尊重有严重缺点和缺陷的学生。概而言之,就是尤其要尊重我们平时所说的“差生”。 关键词:新课改理念差生转变方法 中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(c)-0128-01
2003年4月,樊城区被确定为省级课改实验区。近三年来,在上级教育行政部门和教研部门的指导下.区教育局始终坚持教研工作优先发展战略,把加强和改进教研工作作为推进新课程,打造“
英语的四种基本技能中,写作技能是英语学习者综合应用能力的关键,但却往往是中国学生的薄弱环节。那么如何提高写作能力就成为英语教学工作者的一个重要问题。笔者认为可以通过
2005年7月,我们作为潜江市的农村体育教师有幸参加了湖北省农村教师素质提高工程的培训。在武汉体育学院,我们参观了现代化的体育场馆、设施.领略了浓郁的体育文化氛围,聆听了专