【摘 要】
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陶行知的教育思想和教育实践正全面推进、指导着当前素质教育课程的改革,为我国的生活教育实践与理论探索提供了重要的启示和指导意义.通过实施生活教育,引导学生关注社会生
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陶行知的教育思想和教育实践正全面推进、指导着当前素质教育课程的改革,为我国的生活教育实践与理论探索提供了重要的启示和指导意义.通过实施生活教育,引导学生关注社会生活,有助于开发学生创新思维的源泉并提高其生活适应能力,培养全面发展人才.本文基于陶行知提出的生活教育理念,从生活教育的实质意义、课程改革内容、实施措施等方面探讨如何培养学生创新及适应能力.
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