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中小学英语的有机衔接是中小学英语教学的一个重要问题,衔接过渡的成功与否对教育质量影响很大.本文通过对六、七年级学生学习现状问卷调查的分析,探讨九年一贯制学校中小初英语衔接的存在问题和实现小初英语有机衔接的对策.
小初衔接英语学习现状问卷调查报告——基于苏南某校中小学英语衔接课题研究
【摘 要】
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中小学英语的有机衔接是中小学英语教学的一个重要问题,衔接过渡的成功与否对教育质量影响很大.本文通过对六、七年级学生学习现状问卷调查的分析,探讨九年一贯制学校中小初
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪镇岳王学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年23期
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