【摘 要】
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教学内容:苏教版义务教育教科书五上第9、10页例4、例5。教学目标:知识目标:基于平行四边形面积计算方法,让学生通过剪拼、平移、旋转、转化等方法,自主探索并掌握三角形面积
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教学内容:苏教版义务教育教科书五上第9、10页例4、例5。教学目标:知识目标:基于平行四边形面积计算方法,让学生通过剪拼、平移、旋转、转化等方法,自主探索并掌握三角形面积计算公式,并能正确运用面积公式进行三角形面积计算。能力目标:在自主探究过程中,培养学生转化等积变形的数学思考方法,学会用数学语言将操作、分析、归纳过程表达出来,发展空间观念及初步的推理能力。
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