【摘 要】
：
创客教育作为创客文化、素质教育的结合体,主要根据不同学生兴趣爱好、学习状况等,以项目式课程教学的方案,使用多媒体软件、PPT课件等数字化工具,进行“线上+线下”课堂教学
【基金项目】
：
吉林省高教科研课题(JGJX2020D601),长春大学旅游学院创新发展专向基金课题(2019[14])
论文部分内容阅读
创客教育作为创客文化、素质教育的结合体,主要根据不同学生兴趣爱好、学习状况等,以项目式课程教学的方案,使用多媒体软件、PPT课件等数字化工具,进行“线上+线下”课堂教学模式的组织设计。该文从创客教育教学理念着手,围绕“高等数学”课程的混合式教学,进行网络化教学情境、教学内容、教学方式及互动交流等环节的设置,加强教师引导、师生互动讨论,通过多元协作来解决“高等数学”线上线下教育面临的疑难问题。
其他文献
《内蒙古电力技术》网站于2021年1月1日起正式迁移至http://nmdj.cbpt.cnki.net,敬请访问并收藏。原网站(http://www.nmgdljs.com)将于2021年6月30日停止运行。由此给各位专
罗马尼亚青年研究中心成立于1968年,是国际范围内较早成立的青年研究专门机构、并且是在青年研究领域内最活跃的国家之一。今年9月14日,中国与罗马尼亚青年研究双边学术讨论
党中央提出增加农民收入，全面建设小康社会，关键在农村。没有农村的小康，就没有全社会的小康。全面建设农村小康社会的基础和前提是增加农民收入，提高农民物质和文化生活水平，这也
党中央，国务院把我国的教育事业始终放在优先发展的战略地位。最近召开的十届人大五次会议上，温总理的政府工作报告中谈到了加快农村教育发展步伐，逐步推行远程教育这一战略目标
针对小学生节约勤俭、合作交流、诚实诚信等良好品质的教育常提常新，但是教育方式较为单一，为了寻找一个学生喜欢的兴趣点，给学生发展、锻炼的平台与空间，本人把“跳蚤市场”这一
【正】 青年发展综合指标体系,是青年发展和进步及青年各种社会现象的数量描述,是青年成员全面发展的衡量尺度。建立科学的青年发展综合指标体系(下简称指标),对于我们制定青
【正】 大学生在学习期间谈恋爱日益成为学校思想政治工作无法回避的问题。这个问题因人而异,十分复杂。总的情况如何估计,是利是弊,宜倡宜止,现在众说纷纭,很难避免主观的成
素质教育着眼于人的全面发展，走向人身心和谐发展的新境界。基础教育课程改革（简称新课改）是我国推行素质教育的核心内容。自我县小学进入省级课改实验区以来，广大教师认同、拥护
【正】 目前农村青年的学习情况如何?最近我调查了六灶乡团员青年学文化、学技术的情况。这个乡14至28岁的青年有7189人,占全乡总人口的24%,团员1112名,占青年数的17%。现将
校本培训完善了中小学教师继续教育体系，打破了继续教育在时间、空间的局限，把学习与工作实践融为一体。尤其是在我国的广大农村，由于学校分散、交通不便、信息闭塞、开展开放性