【摘 要】
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教师该是一个＂点火者＂。火种,是脆弱的存在,没有精心的呵护和引导,往往会长时间或永久地熄灭,保护＂火种＂是每一位教师的责任。为了让火种最终燃烧成为学生自己的太阳,教师必须想
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教师该是一个＂点火者＂。火种,是脆弱的存在,没有精心的呵护和引导,往往会长时间或永久地熄灭,保护＂火种＂是每一位教师的责任。为了让火种最终燃烧成为学生自己的太阳,教师必须想办法增加＂燃烧值＂。＂点火＂必须适时,课堂教学面对的是全体学生,是课程框架下的教学,最常见的＂点火＂便是靠船下篙、因文布点了;＂点火＂必须自然,教学不是一道道工序,而是一环环的艺术,不能做到自然、贴切,便难有真实的教育。
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