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在高中物理学科中进行问题教学，不仅能够突出学生的主体地位，不断提升教师的专业水平，并且能够有效激发学生的学习兴趣，培养学生的问题意识，有效提升学生的素质与能力。问题教学法能够有效在师生之间构建互动平台，激发学生的学习潜能。该教学法是以问题为主要线索，主要是为了引导学生自主进行思考，并提出问题、分析问题，最终有效解决问题，在探索过程中能够不断提高解决问题的能力。探讨了高中物理教学中问题教学法的运用，希望能够为高中物理教学改革提供一些参考，促使学生的全面发展。