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生物化学是临床护理学专业的重要医学基础课。课程知识点多,普遍存在教学两难现象。文章通过分析生物化学课程现状,结合应用型本科护理学专业人才的培养目标,利用学校优势网络信息资源,进行生物化学课程建设实践。提高学生创新实践能力,使学生较快掌握并运用生物化学课程知识原理。
基于应用型护理学本科的生物化学课程建设实践
【摘 要】
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生物化学是临床护理学专业的重要医学基础课。课程知识点多,普遍存在教学两难现象。文章通过分析生物化学课程现状,结合应用型本科护理学专业人才的培养目标,利用学校优势网
【机 构】
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新余学院,江西省丰城市人民医院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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江西省省级重点教改课题项目(JXJG-16-20-2);2016年江西省精品课程共享建设项目
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