【摘 要】
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目的:探讨量化式系统评价结合雨课堂在肾病专业临床实习中的应用价值.方法:选取2020年1月-2021年08月期间于新疆医科大学第五附属医院肾病科轮转的本科实习生100人为研究对象,以随机数字表法分为研究组50例和对照组50例.研究组采用量化式系统评价结合雨课堂教学法.对照组采用传统教学法,将两组教学成果进行分析.结果:研究组的教学满意率为98.0％,对照组的满意率为86.0％,研究组的临床带教满意率明显高于对照组,两组之间有统计学差异(P<0.05).结论:量化式系统评价结合雨课堂教学法可提高本科实习生的
【机 构】
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新疆医科大学第五附属医院肾病科 新疆·乌鲁木齐 830000;新疆医科大学第五附属医院消化科 新疆·乌鲁木齐 830000
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目的:探讨量化式系统评价结合雨课堂在肾病专业临床实习中的应用价值.方法:选取2020年1月-2021年08月期间于新疆医科大学第五附属医院肾病科轮转的本科实习生100人为研究对象,以随机数字表法分为研究组50例和对照组50例.研究组采用量化式系统评价结合雨课堂教学法.对照组采用传统教学法,将两组教学成果进行分析.结果:研究组的教学满意率为98.0％,对照组的满意率为86.0％,研究组的临床带教满意率明显高于对照组,两组之间有统计学差异(P<0.05).结论:量化式系统评价结合雨课堂教学法可提高本科实习生的临床理论及操作技能,带教模式值得推广.
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