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空间想象能力是一种十分重要的数学能力,教师必须在数学教学过程中进行培养。在小学数学教学过程中,教师应立足数学课堂开展深度教学,让学生借助观察、比较进行猜想,通过动手操作感悟图形本质特征,形成良好的空间想象能力。
深度学习背景下学生空间想象能力的培养策略
【摘 要】
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空间想象能力是一种十分重要的数学能力,教师必须在数学教学过程中进行培养。在小学数学教学过程中,教师应立足数学课堂开展深度教学,让学生借助观察、比较进行猜想,通过动手
【机 构】
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福建省福安市实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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2018年度福安市小学课程教学研究立项课题“深度学习的课堂教学背景下平面图形的教学策略研究”的研究成果
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