谈小学教学中如何化解学生的畏难情绪

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近年来的教学实践不断证明,小学英语是几乎所有学科中学生最为"害怕"的一门学科,尤其是对于很多男孩子而言更是如此。当我们与班主任或家长进行交流时,得到的信息往往是学生在英语上花的时间较多,即使有时评价成绩不错,但仍然自认为英语是一门最难学的学科。这种畏难情绪一旦成为学生的固有认识。
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