【摘 要】
:
教学改革是课程改革的一个有机组成部分,新课程的实施与推进,为教学改革提供了一个崭新的平台,又对教学改革提出了全新的要求。新课程背景下,学校教学改革如何进行?我们认为,
论文部分内容阅读
教学改革是课程改革的一个有机组成部分,新课程的实施与推进,为教学改革提供了一个崭新的平台,又对教学改革提出了全新的要求。新课程背景下,学校教学改革如何进行?我们认为,教学改革,观念先行,全面提升理念,是教学改革取得成功的关键。
Teaching reform is an integral part of the curriculum reform. The implementation and promotion of the new curriculum provides a brand-new platform for teaching reform, and it also puts forward new requirements for teaching reform. In the context of the new curriculum, how will the school teaching reform be carried out? We believe that teaching reform, the concept of first step, and comprehensive promotion of ideas are the key to successful teaching reform.
其他文献
通过分析“天人合一”思想,试图展现出在这一文化背景之下中国新闻传播事业的发展情况,以及其中受 到此思想束缚的部分,希望能通过这样的分析,更加明确对待儒家思想应该采取
<正>此次参加全省第八届深化小学数学教学改革观摩研讨会,欣赏了12节精彩的观摩课。在观课的过程中,我十分关注教师对学生的评价,为此专门记录课堂教学中的评价用语、评价的
教学义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学《数学》四年级下册。教学过程:一、利用生活提出问题1.教学“间隔”的含义。(1)导入:刚才,在做手操的过程中我发现每位小朋友都
在此次研讨会上,“克与千克的认识”一课的设计充分体现了“细节穷其大、体验入骨髓”的教学特色.然而,在教学时,教师对设计中的一个教学片段选择了放弃,笔者没有机会与其直
片段一(人数问题)rn1.人数问题.rn师:第一批去春游的同学到底有多少人呢?校长为大家提供了这样一个信息.(课件演示)有3个方阵,每个方陈有8行,5列.rn师:他们排成了3个整齐的方
教学新世纪小学《数学》北师大版第四册。教学过程:一、课前谈话师:这节课能和大家一起学习,老师非常高兴,你们想认识老师吗?我姓李,身高1米64厘米,你们也想简单介绍一下自己
目的观察并评价特异性抗牙龈卟啉单胞菌卵黄抗体(IgY)体外抑制牙周主要致病菌牙龈卟啉单胞菌生长和减轻牙周组织炎症程度的作用;为免疫防治慢性牙周炎探索新的解决途径。方法
龋病是牙体硬组织破环的一种疾病,由于缺乏细胞修复机制,早期牙釉质龋的发展和逆转取决于牙体硬组织周围的物理化学过程(再矿化)。我们前期体外研究发现Amelogenin生物活性合成肽
目的:分析牙冠延长术用于磨牙全冠修复的临床疗效及牙周指数变化。
方法:选择26颗临床冠长度过小无法满足全冠修复固位要求的后牙,以及为增加固位过度龈下牙体预备破坏生
报道了酵母属间融合菌株F27利用菊粉进行山梨醇发酵适宜条件的研究结果.其适宜的发酵培养基组成为(%):菊粉(以总糖计),10;酵母膏,2.5;葡萄糖,1.0;MnSO4,0.1.适宜的发酵条件为