【摘 要】
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数学作为基础教育阶段一门重要的学科,其主要是培养学生的逻辑思维能力、空间能力、以及分析能力等综合素质.课程标准指出,数学是研究数量关系和空间形式的科学,由此可见数学
【机 构】
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吉林省松原市乾安县安字镇中心校 吉林 松原 131400
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数学作为基础教育阶段一门重要的学科,其主要是培养学生的逻辑思维能力、空间能力、以及分析能力等综合素质.课程标准指出,数学是研究数量关系和空间形式的科学,由此可见数学是研究数与形两方面的问题.数形结合思想既是学生学习数学一种学习方式又是数学教师的一种教学方法[1].本文结合小学数学教学中应用数形结合思想的重要性,具体分析数形结合思想在小学数学中的应用.
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