学校人事专干工作方法的初探

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教育工作是一项系统的育人工程,从大处说,它需要社会、家庭和学校的教育合力;从小处说,它离不开教师之间的通力合作。教育不同于企业,教育的效果不仅需要长时间才能显现出来,而且是不容易量化的。在进行教育人事制度改革时,一定要充分考虑到教育和教师职业的特殊性,务求科学性和实效性。要充分的尊重教师人格与劳动成果,关心他们的情感,关心他们的存在和价值,并为其营造出一个“家”的环境来。
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