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文章分析了建设高职"高等数学"课程评价体系的原因,提出了评价应注意的一些基本原则,给出了具体综合的评价方案,并就评价方案进行了初步的应用实践,指出了方案推广实施的问题和价值。
“高等数学”课程评价体系建设
【摘 要】
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文章分析了建设高职"高等数学"课程评价体系的原因,提出了评价应注意的一些基本原则,给出了具体综合的评价方案,并就评价方案进行了初步的应用实践,指出了方案推广实施的问题和价值。
【机 构】
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武汉电力职业技术学院,
【出 处】
：
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2016年03期
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